1 春光染绿我们双脚多媒体教案及点评｜教案在线预览

资料摘要

1、春光染绿我们双脚教学目标知识与能力:1、学会本课的生字,理解由生字组成的词语。2、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文,感受少先队员们植树的决心和豪情。3、能理清文章脉络,给课文分段。过程与方法:1、通过朗读诗歌,借助预习和学习工具书懂课文,感受感受少先队员们植树的决心和豪情。2、品味文章优

资料类型：教学教案文档

所属课文：1 春光染绿我们双脚

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2018-04-24 08:22:00

来源学校

学校：钦州市钦北区长滩镇榃袅小学

1 春光染绿我们双脚多媒体教案及点评

未知

2018-04-24 08:22:00

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关键词：1 春光染绿我们双脚多媒体教案及点评

正文

1、春光染绿我们双脚

教学目标

知识与能力:

1、学会本课的生字,理解由生字组成的词语。

2、能正确、流利、有感情地朗读课文、背诵课文,感受少先队员们植树的决心和豪情。

3、能理清文章脉络,给课文分段。

过程与方法:

1、通过朗读诗歌,借助预习和学习工具书懂课文,感受感受少先队员们植树的决心和豪情。

2、品味文章优美的句子,并能根据提供的段落大意分段。

情感态度与价值观:通过朗读诗歌,借助预习和学习工具书懂课文,感受感受少先队员们植树的决心和豪情。

教学重点:掌握本课的生字、新词,理解由生字组成的词语。

教学难点:理解“春光染绿我们双脚”。

教学准备:多媒体课件

教时:第一课时

教学过程:

一、导入新课

同学们,植树节是由美国的内布拉斯加州发起的,中国的植树节定于3月12日。我国人民历来有在春天栽花种草、植树造林的习惯。今天,我们来学习一首描写少先队员积极参加植树活动的诗

歌。

1、出示课题:春光染绿我们双脚(齐读)

二、初读课文

1、听课文录音。

2、自学生字、新词。

(1)默读课文,画出不认识、不理解的字词。

(2)联系上下文或查字典,理解生字、新词的含义。

3、检查自学效果。

(1)、开火车读教师出示的词语,教师注意帮助学有困难的学生。

锨镐叮叮当当歌谣裸露煎熬寂寞叽叽直叫

又蹦又跳咆哮

绿袍林涛拥抱茂密滋润欢笑

荒山野岭枝繁叶茂搭窝筑巢青山碧岭

4、齐读词语,注意读准字音,读好“裸露”(边音)“撑”(后鼻音)

5、指名分节朗读课文,理解关键词语的意思。

锨:掘土或铲东西用的工具柄的一端安有铁板或木头制成德板状铲子。

镐:刨土的工具。

荒山野岭:非常凄凉的山岭。

裸露:没有东西遮盖,露在外面。

咆哮:形容水流奔腾轰鸣,也形容人的暴怒喊叫。

枝繁叶茂:形容树木长得非常茂盛。

6、讨论:全文共几节,各写了什么意思?全文可以分为几部分,各写了什么意思?

第一段:(第1节)“我们”踏着春风向荒山野岭进军。

第二段:(第2-7节)“我们”用双手为荒山披绿袍,使动物有家园,让环境更美丽。

第三段:(第8节)“我们“绿化祖国的豪情和决心。

7、再读诗歌,说说课文的最后一自然段的起什么作用?(首尾呼应)

植树造林又有什么好处呢?

三、记忆生字字形。

口字旁的生字:叮、叽、咆、哮

宝盖头的字:寂、寞

左右结构:谣、裸、蹦

四、指导写字。

学生描红课后的习字,注意字的笔顺和构架。

五、作业

1、看拼音,写词语。

dīng dīng dāng dāng gē yáo jì mò páo xiào luŏ lù( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 2、仿写词语。(写三个)

红红的

整整齐齐

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六、板书设计

春光染绿我们双脚叮谣裸寂寞叽蹦咆哮课后反思:

关于本教案的常见问题

Q：1 春光染绿我们双脚多媒体教案及点评是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《1 春光染绿我们双脚》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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