美丽的校园PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

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美丽的校园PPT配套优秀教学设计内容｜教案在线预览

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关键词：美丽的校园PPT配套优秀教学设计内容

正文

第一单元亲近大自然

单元目标：

1.体验大自然是美丽的、可爱的，大自然中还有好多的奥秘有待发现；

2.培养热爱大自然、保护大自然的意识，亲近大自然的情感；

3.培养观察、比较能力；

4．引发探究大自然奥秘的欲望与激发学生学习本学科的兴趣。

第一课时美丽的校园

教学重、难点：

重点：引导学生认识大自然、亲近大自然的环境意识。

难点：引发探究大自然奥秘的欲望与激发学生学习本学科的兴趣。

教学准备：自然环境的人文资料。

教学设计：

教学模块

教学目的

学生活动

指导要点

活动一：

欣赏大自然

1．通过自然景观大图片的欣赏，知道大自然是由天空陆地、河流湖泊、高山雪山、森林草原、等等组成的。大自然是美丽的、可爱的。

2．通过各种地貌、刮风、雷电、彗星、火山喷发、动物、植物等等一幅幅小图片的欣赏，知道这些自然知识都是本学科的学习内容，激1、

“大自然里有些什么？”

让学生跟书中的佳佳和文文一起去自然

界“考察”：

（1）仔细观察书上大自然景观的大图片

和13幅小图片。

（2）让学生描述图片上的内容。

2、“你还知道大自然里些什么？”

启发学生介绍或展示自己的照片：

（1）让学生讲出大自然是美丽的、可

爱的。

（2）启发学生与大自然产生亲近感。

评价要点

体验大自然是美丽的、可爱的。

让学生通过“实物投影”介绍和展示

能发现大自然中还有好多

的奥秘。

自己的旅游中有鲜明特征的大自然景观

的照片，产生亲切的感受。

- 1 -

发学习本学科的兴趣。

3．培养细心的观察能力和表达能力。

4、初步产生亲近大自然的情感。

活动二： 1．

通过校园考察大自或周围绿化环境的然

实地考察，知道人造自然景观是人们亲近大自然、爱护大自然的一种方法；

2．培养细心的

观察能力、比较能力；

3．激发学习本

学科的兴趣。

3、讨论：“我们要爱护大自然吗？”

1、“人们是怎样亲近大自然的？”

让学生边看书上图片边介绍：延安高知道校园或周围绿化环街路的立体绿化、住宅新村的一角绿地、考察的实地最好选择过去、现在环境

境，知道人造自然景观是人们

爬山虎爬满了整幢房、用花草装饰的阳亲近大自然、爱护大自然的一

台、美丽的金鱼缸等。

种方法；

对比比较明显的地方，使学生感受更

2、去考察一下“我们学习和生活的地

方的周围环境是怎样的？”

学生去校园或周围环境的绿地进行实深刻。

地考察。

3、实地考察的汇报与议论：

学生把看到人们是怎样重视爱护大

自然和亲近大自然的事例进行交流汇报。

板书：

美丽的校园

欣赏大自然

考察大自然

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教学随笔：体验了大自然是美丽的、可爱的，大自然中还有好多的奥秘吸引着学生.

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资料摘要

美丽的校园PPT配套优秀教学设计内容

美丽的校园PPT配套优秀教学设计内容

正文

文档信息

作者信息

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配套课件

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关于本教案的常见问题

Q：美丽的校园PPT配套优秀教学设计内容是什么类型的资料？

Q：这份教案对应哪篇课文？

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