2.侧踢腿教学设计实例｜教案在线预览

资料摘要

《武术基本功—侧踢腿》教学设计一、指导思想武术是我中华民族体育的瑰宝，是一项强身健体，防身自卫的运动项目。小学阶段应将培养武术学习的兴趣和姿态放在武术教学目标的首位。通过武术基本功的学习，使得学生初步建立武术组合动作的套路概念，激发民族自豪感。二、教材分析武术作为一种民族体育项目，受到学生们的普遍喜

资料类型：教学教案文档

所属课文：2.侧踢腿

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

130

下载次数

更新时间

2018-04-08 07:54:00

来源学校

学校：石家庄市友谊大街小学

2.侧踢腿教学设计实例

未知

2018-04-08 07:54:00

130

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：2.侧踢腿教学设计实例

正文

《武术基本功—侧踢腿》教学设计

一、指导思想

武术是我中华民族体育的瑰宝，是一项强身健体，防身自卫的运动项目。小学阶段应将培养武术学习的兴趣和姿态放在武术教学目标的首位。通过武术基本功的学习，使得学生初步建立武术组合动作的套路概念，激发民族自豪感。

二、教材分析

武术作为一种民族体育项目，受到学生们的普遍喜爱。学生通过演练武术得到熏陶。武术基本功练习是为以后学习武术的各种套路奠定基础，发展学生身体的柔韧性、灵活性、协调性和节奏感，提高动作的速度和连贯性，培养学生的武术兴趣，激发民族自豪感。但此节课内容只是学习侧踢腿，内容显得有些枯燥无谓。因此为了让本节课上的更生动一些，需采用一些特殊的教学方法！

三、学情分析

水平二的同学，活泼好动，个性强，有较强的理解和模仿能力，容易接受新兴事物，学生集体荣誉感强，但意志品质、配合意识和耐性较差。因此本节课设计游戏、分组练习、自主练习，提高课堂趣味性，有效地提高学生的参与积极性。

四、教学目标

1、掌握侧踢腿的要领与要求。

2、能熟练的掌握并做出侧踢腿的技术动作。

3、培养学生专注认真、克服困难的意志品质。

五、重点与难点

重点：侧踢成一面，勾脚上踢快

难点：勾脚快踢、爆发用力

六、教学方法

讲解示范、分组练习、自主练习、游戏法

七、教学过程

（一）开始部分

1.课堂常规

（1）整队集合，检查人数

（2）师生问好

（3）呼口号：“振兴中华，弘扬武术”

2.热身活动

（1）原地徒手操（每节都为4x8拍) 1、扩胸运动 2、振臂运动 3、体转运动 4、手腕及踝关节运动

（2）动作版喊数抱团：在喊数抱团的基础上加上限定条件，比如说弓步3，即是3人做弓步围成圆，高抬腿5，即是5人围成圆做高抬腿等等。

（二）基本部分

1.侧踢腿练习（1）教师讲解示范（2）两人一组，一人练习侧踢腿，一人侧面保护

（3）侧踢腿空击练习

（4）侧踢腿击靶练习

2.游戏：我来说，你来做

教师说动作，学生来做，比如：教师说“我要高抬腿10次”，学生重复一遍后做十次高抬腿

（三）结束部分

1.八段锦第6节和第8节动作

“双手攀足固肾腰”和“背后七颠百病消”（有节奏的搓揉腿部）

2.总结、点评

3.宣布下课，师生再见

关于本教案的常见问题

Q：2.侧踢腿教学设计实例是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《2.侧踢腿》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

2.侧踢腿教学设计实例