资料摘要
垂露竖第一课时教学目标：1、通过信息的收集和教学活动，让学生了解书法艺术，通过视频音乐导入，让学生爱上书法。2、通过ppt演示和现场示范，复习横的写法及握笔坐姿等，并着重教会学生书写竖。教学重点：竖书写教学过程：一、音乐导入《兰亭序》二、ppt展示讲解书法的演变甲骨文、金文、隶书、楷书、行书、草书三
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- 所属课文：第2课 垂露竖
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第2课 垂露竖教学设计实例
未知
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关键词：第2课 垂露竖教学设计实例
正文
垂露竖
第一课时
教学目标：
1、通过信息的收集和教学活动，让学生了解书法艺术，通过视频音乐导入，让学生爱上书法。
2、通过ppt演示和现场示范，复习横的写法及握笔坐姿等，并着重教会学生书写竖。
教学重点：竖
书写
教学过程：
一、音乐导入《兰亭序》
二、ppt展示讲解书法的演变
甲骨文、金文、隶书、楷书、行书、草书
三、复习握笔姿势，ppt展示坐姿及握笔姿势
手臂书写而非手腕
四、复习横画书写六步奏
左起、按、行、提、按、回
五、导入竖画书写六步奏
六、教师示范
七、学生临摹
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