投掷活动教案3

陕西省渭南市华州区毓秀小学

《我为蓝天绘彩虹——轻物掷远》教案

水平二

三年级（30人）

教材

1、学习基本的投掷活动方法和体育游戏，初步掌握正确的投掷方法，提高投掷能力。

学习

任务

2、积极参加投掷活动游戏，发展灵敏性、协调性、躯干和上下肢力量等体能，体验投掷活动过程和运动乐趣，提高学习兴趣。

我为蓝天绘彩虹——轻物掷远

教学

对象

课时

5-1 课型

新授课

上课教师

许华园

3、帮助学生树立安全意识，主动与同伴交流与合作意识，培养学生遵守纪律、听从指挥和活泼有序的活动习惯，规范自己的行为。

教学

完成多种投掷活动动作，教学

把握协调用力、时空感和重点

发展学生投掷能力

难点

运动安全

负荷

教学

教学内容

教师活动

学生活动

组织与方法

次时间

过程

数

1、体育委1、检查常1、快速集组织队形：

员常规整规，安全提合，精神饱

队

示，及时点满，自我安全☆☆☆☆☆

评

检查。

☆☆☆☆☆

○○○○○

开始

2、师生问2、情境导2、向老师问○○○○○

部分

好！宣布入，与学生好，与老师互

1 2′

（开课内容及安交流，增加动，知道上课▲

常规）

全教育

感情告知学内容。

生上课内

容。

要求：快、

静、齐

准备

部分

1、游戏：小鸡回家

2、游戏：疯狂的小鸡

方法：学生散点站开，每人一个家，并根据音乐做动作。

1、教师提出游戏要求

2、教师示范动作，领做提示

1、听清要求，积极参与。

2、跟教师示范，模仿练习。

3、跟随音乐和教师提示进行。

4、模仿教师动作，跟随音乐节奏律动。

基本

部分

1、游戏：放飞梦想，掷彩虹球

方法：各小组长领着自己的成员选择一块场地练习，用自己喜欢的方法掷彩虹球。

1、讲解游戏方法，提出问题：小组讨论练习如何能把彩虹球掷得更远？掷远有什么秘诀？在学生练习中语言引导。

2、通过练习每组选出一名代表展示并回答教师刚才提出的问题。

3、教师示范讲解掷彩虹球动作。

1、自主选择场地，带着问题，听音乐体验练习。

2、小组有序按不同方法进行练习体验、讨论掷远的方法和秘诀，同伴之间互相交流、总结，教师指导。

3、学生展示、评价，并说出掷远的方法和秘诀。

4、学生认真观察教师示范动作。

组织队形：

☆

☆ ○ ○ ☆

☆

○ ☆

☆

○ ○ ☆

○ ☆

☆ ○

○ ☆ ☆

要求：明确练习要求、积极参与、注意安全

组织队形：

☆☆○○☆—

☆☆○○☆—

☆☆○○☆—

☆☆○○☆—

☆☆○○☆—

要求：明确练习要求、积极参与、注意安全

1

1 8′

1

3

27′

基本

部分

2、看谁动作正确

3、游戏：抓尾巴

方法：把彩虹球做尾巴，音乐响起，在活动空间移动，尽可能的去捉住别人的尾巴，并放在地上：如果你的尾巴不见了，就在地上捡一条新尾巴，并重新加入游戏。

规则：不用守护、不躺下组织别人抓。

教师喊：预备

学生喊:拉弓

教师喊：瞄准

学生喊：发射

提出要求，在小组长组织下再次进行练习体会动作要领。

讲解比赛要求，组织比赛，评出彩虹公主、彩虹王子。

教师讲解并示范游戏方法和规则

教师跟学生一起参与游戏

教师评价

学生在与教师的互动下再次体会掷远的方法。

积极努力参与小组活动，体验比赛乐趣，为小组争光。

学生积极参与游戏

组织方法：

☆☆○○☆—

☆☆○○☆—

☆☆○○☆—

☆☆○○☆—

☆☆○○☆—

要求：明确练习要求、积极参与、注意安全。

组织方法：

☆

☆ ○ ○ ☆

☆

○ ☆

☆

○ ○ ☆

○ ☆

☆ ○

○ ☆ ☆

要求：

1、遵守游戏规则

2、注意安全

3

1

1

27′

结束

部分

1、音乐放松操

2、小结

3、宣布下课师生道别

4、归还器材

组织放球，示范引领。

2、小结本课情况

3、宣布下课

按要求有序放球，在教师引导下做放松操。

2、回顾课堂表现为自己喝彩。

3、师生再见

组织方法：

1

要求：

1、学生全身心的放松 2、放松时跟着节奏，并注意安全。

3′

场地

器材

31个彩虹球 毛线 胶带 音响

安全

措施

课后

小结

1、保证场地周围没有危险的物品

2、以行为习惯和学习目标约束学生，不做危险的动作。