资料摘要
且末县第十一小学体育与健康艾尔肯·喀迪尔课题预防呼吸道传染病2、知道常见传染病的特点及预防方法。3、帮助学生养成良好的生活习惯。教学目标1、了解什么是传染病及传染病的特点。教学重点知道常见传染病的特点及预防方法。1.导入师:春天到了,万物复苏了,花草树木都绿了。但你们知道吗?春季是呼吸道传染病的高发
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五、预防呼吸道传染病ppt课件配套教案内容
未知
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关键词:五、预防呼吸道传染病ppt课件配套教案内容
正文
且末县第十一小学
体育与健康
艾尔肯·喀迪尔
课题
预防呼吸道传染病
2、知道常见传染病的特点及预防方法。
3、帮助学生养成良好的生活习惯。
教学目标
1、了解什么是传染病及传染病的特点。
教学重点
知道常见传染病的特点及预防方法。
1.导入
师:春天到了,万物复苏了,花草树木都绿了。但你们知道吗?
春季是呼吸道传染病的高发季节,由于天气多变,时暖时寒,
教
学
过
程
气候寒冷、干燥,特别容易引起流感等呼吸道传染病,手足口病等传染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼,再加上室内空气不流通,很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。其实呼吸道的传染病是可以预防的。今天我们就来学习预防“传染病”。(师板书课题:预防“传染病”)
2.介绍呼吸道(出示幻灯片“呼吸道”的图片)
呼吸道——它是气体进出的通道。
它包括——鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺。
3.你们知道什么是呼吸道传染病?(找学生答,然后师介绍)(出示幻灯片)
呼吸道传染病是指由病毒、细菌、支原体等病原体通过呼吸道传播、感染的疾病。根据病原体侵犯的部位不同可以表现为鼻
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炎、咽炎、喉炎、气管炎、支气管炎和肺炎等。
4. 常见的呼吸道传染病有那些?(生回答,师出示课件)
师:谁来说说这些呼吸道传染病有哪些症状?(学生回答)
师:同学们你们知道的真不少,老师把刚才你们说的总结了一下,一起看看吧。(出示相关的主要状况图,可以找同学来读)
1)流行性感冒
流行性感冒简称流感,是由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性。
2)水痘
水痘是一种由水痘带状疱疹病毒所引起的急性传染病。
3)流行性腮腺炎
流行性腮腺炎简称腮腺炎。是一种通过飞沫传播的急性呼吸道传染病。冬春季节容易发生,多发生于儿童
。
4)风疹
风疹是由风疹病毒引起的急性呼吸道传染病
。
5)手足口病
手足口病是由多种肠道病毒引起的一种儿童常见传染病。
5.呼吸道传染病是怎么传播给他人的呢?(出示课件)
(1)飞沫传播:
当学生或老师在讲话、咳嗽、打喷嚏时,通过唾液飞沫、空气飞沫将病菌传播给他人。据有些资料统计,人们在讲话、咳嗽
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时飞出来的唾液飞沫速度很快,每秒有16米,打喷嚏更可怕,喷出来的飞沫,每秒40米。
(2)灰尘传播:
患者的痰液、鼻涕里都含有大量病菌,由于平时不注意卫生,随地吐痰、擤鼻涕。这些脏物干燥后,病菌就夹在灰尘中随空气到处飞扬,结果被健康人吸入就可能被感染。
(3)直接接触传播:
手是传染病菌最直接的途径。在传染病流行期间,患者手上都沾有大量病菌。他们所接触的物品表面都留下大量病菌。如果健康人不注意,直接接触患者的物品,这是病菌就有可能从鼻腔进入呼吸道引起感染。
6.讨论:怎样预防呼吸道传染病?
师:呼吸道传染病虽然可怕,但它是可以预防的。同学们4人一小组讨论一下怎样预防呼吸道传染病。(生讨论,找4名学生回答)
师总结预防措施(出示幻灯片)
(1)勤洗手,注意个人卫生。
(讲洗手的六部方法。 课件出示图片及步骤)
(2)多喝水。北方在春季季气候干燥,空气中尘埃含量高,人体鼻黏膜容易受损,要多喝水,让鼻黏膜保持湿润,能有效抵御病毒的入侵,还有利于体内毒素排泄,净化体内环境。
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(3)不随地吐痰,注意咳嗽礼节,搞好环境卫生
(4)经常开窗通风,保持室内空气新鲜。
(保持室内空气流通,应每天至少开窗换气两次,每次至少15分钟,尽量少去空气不流通的场所。)
(5)加强体育锻炼、生活有规律、注意均衡饮食,保证睡眠、提高自身免疫力。
(6)尽量减少和患者及其患者家属接触也是预防的关键。在呼吸道疾病流行期间,尽量减少到人员拥挤的公共场所。
(7)发生呼吸道传染病时,要及时进行治疗,最好是分房隔离、限制活动。要早发现病人、早报告、早隔离、早治疗。 7.总结
师:通过这节课你们学会了那些知识?(学生回答)
师结束语:同学们,现在是呼吸道传染病的高发季节,因其具有传染性强,传播速度快等特点,对我们的健康构成了威胁。通过学习,我们了解了常见的呼吸道传染病的危害和预防措施。今后一定要培养良好的卫生和生活习惯,让我们牢记预防传染病的方法,加强身体锻炼,做一个健康成长的好学生。
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