16.雕塑之美PPT及专用教学设计内容

五年级艺术课活动教案

内 容： 《油泥制作》 主备人：赵海龙 授课人：赵海龙 授课时间： 年 月 日

1.通过油泥创作活动，培养学生的审美能力、思维能力、实际操作的动手能力，促进学生兴趣爱好和特长的发展，提高学生的综合艺术素养。

2.通过小组活动培养学生合作意识、合作技能、团队精神和人际交往的能力。

活动

目标

活动

重点

活动

难点

活动

准备

活动

流程

了解油泥的特点，掌握面塑形体各种表现技法。

表达意图的准切性和独创性及面泥手法的多样性。

1.学生掌握油泥原材料的制作方法。

2.课外收集表现物象的素材。

3.泥工工具及面泥制作的所用材料。

看一看 想一想 动一动 说一说 评一评

教学过程

学生活动

课前交流：教师检查学生准备的泥工工具及材 料，强调安全使用工具。

一、看一看

1.出示图片：（雕塑作品）

一、看一看

学生欣赏感受雕 2.同学们喜欢图片上的作品吗？这节课就让我塑美

们走进这些作品，去亲自体验雕塑的制作方法。(板 书课题) 二、想一想

1.出示图片：（圆雕、浮雕作品）

二、想一想

1.学生观察，激发

2.提问：作品是用什么材料制作而成的？

三、动一动

1.示范：《天鹅湖》的制作过程

兴趣

2.思考交流

三、动一动

1．学生观察，分析

a身子 b头部 c 翅膀 d 尾部 e 激发动手的欲望

湖水

2.提示：

a.各部位拼接要牢固；

b.考虑稳定性；

c. 物象的美观性；

3.巡视指导

四、说一说 1.小组交流：制作作品的名称及步骤。

2、集体反馈。

五、评一评

1.请同学们评出最佳优秀作品。

2.请同学们评出最佳创意作品。

六、拓展延伸

艺术来源于生活，生活到处都有美，只要我们勇于创新，大胆实践，相信你们一定会创造出更优秀的作品。

2.学生动手实践

四、说一说

1.小组交流

2.展示汇报

五、评一评

互评小组

六、拓展延伸

发现美创造美

自我

反思