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宜兴市湖滨实验学校《小篮球》体育课教案教师:蒋玉娟班级:四年级 2班 人数:共 30 人 1、通过练习,使学生初步掌握篮球高低手运球及传接球,教学目标80%学生较好完成整套动作,发展学生身体的协调及反应能力。2、培养学生对篮球的兴趣培养学生集体荣誉感及团体合作精神。教学内容重点难点教学

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4.原地双手胸前传接球与游戏和比赛优秀教学设计内容

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关键词:4.原地双手胸前传�…优秀教学设计内容

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宜兴市湖滨实验学校《小篮球》体育课教案

教师:

蒋玉娟

班级:四

年级 2班 人数:共 30 人 1、通过练习,使学生初步掌握篮球高低手运球及传接球,教学

目标

80%学生较好完成整套动作,发展学生身体的协调及反应能力。

2、培养学生对篮球的兴趣培养学生集体荣誉感及团体合作精神。

教学

内容

重点

难点

教学

流程

顺时序

间

一酝酿情绪

激荡兴趣

二

学习提高

探究展示

8分钟

15分钟

1、原地高低运球 2、行进间高低运球 3、传接球4、素质练习:15米往返跑

重点:运球目视前方,手腕发力,手指自然打开不要过度用力。

难点:身体协调性与手控制球的能力。

课堂常规→篮球热身操→原地高低运球→行进间高低运球→篮球传接球→素质练习往返跑→ 放松调整→评价总结→下课

达成目标

1、培养学生良好的纪律性,了解本课时学习内容和目标。

2、培养良好的体育运动习惯,预防运动伤害发生。

3、提高学生学习兴趣,主动积极参与练习。

4、提高学生注意力,发展学生运球能力。

5、加大练习难度,发展学生身体协调能力。

学习内容

一、课堂常规,宣布课的内容。

原地三面转法

慢跑热身

二、小篮球操

1、伸展运动

2、体转运动

3、体侧运动

熟悉球性练习

1、指尖弹球运动

2、绕身双手交接球

3、弓步绕腿交接球

4、下腰弹球运动

三、学习内容

1、手原地高低运球

2、手行进间高低运球

3、传接球练习两人一组

教师活动

1、教师观察队形,与学生亲切问好。宣布学习的内容与目标,激发兴趣,调动积极性。

1、口令指挥,教师

领做,并提出要求。

2、学生积极参与。

1、教师讲解示范,

2、学生参与

3、教师观察纠正,给予鼓励。

4、挑选突出学生示范表扬。

1、篮球场一块

场地2、篮球30个

器材

组织与方法

二路纵队

× × × × × ×

× × × × × ×

↓

◎

二列横队

× × × × × ×

教师示范

× × × × × ×

三素质提高

合作上进

四

分享交流

放松身心

13分钟

4分钟

6、小组合作,大胆尝试,培养学生团体精神。提高学生的自信心与实践能力。

7、放松身心,感受成功的快乐,体验篮球运动的乐趣。

四、素质练习

15米往返跑

15*2往返跑

五、放松结束

1、教师讲解往返

跑的方法与规则。

2、学生积极主动

参加

3、教师注意安全

和预防,及时提醒

学生。

4、教师参与活动

二列纵队

× × × × × ×

1、放松小结,提 × × × × × ×

出希望

2、安排学生归还

◎

器材

预计运平均心率: 140 次/分

预计练习密度: 40 %±

动负荷

心率变化曲线图

强度指数:

教学反思

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