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武术正踢腿教案(第二课时) 授课对象:水平5年级(1)班 人数:350人 时间:2018.4.24 授课教师:田振虎教学目标 1,学生通过口诀初步掌握正踢腿的动作要领,基本掌握正踢腿的发力方法,使80%的同学能准确地连续踢10腿, 2.营造自主合作探究的学习氛围。教学内容正踢腿
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1.正踢腿特级教师教学实录
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关键词:1.正踢腿特级教师教学实录
正文
武术正踢腿教案
(第二课时)
授课对象:水平5年级(1)班 人数:350人 时间:2018.4.24 授课教师:田振虎
教学目标 1,学生通过口诀初步掌握正踢腿的动作要领,基本掌握正踢腿的发力方法,使80%的同学能准确地连续踢10腿,
2.营造自主合作探究的学习氛围。
教学
内容
正踢腿 教学场地器材
一块完整的篮球场 21根橡皮筋
教学重难点
重点 学生比较准确的掌握整正踢腿的要点。
难点 让学生在保持正确的身体姿态的同时加快踢腿的速度与踢腿的高度。
课的结构 课的内容 组织教学和学练法 运动量
组织形式 教师活动
学生活动
时间
次数
强度
准 备 部 分
一、课堂常规 1、集合整队,清点人数。队形如图1 2、宣布本课教学内容和任务及其要求。 3,围绕篮球场慢跑三圈。(第一圈后踢跑;第二圈高抬腿;第三圈加速跑)(图2) 4,扑步弓步静力压腿8次。(图3) 图1注 :学生 教师 图2 图2 图3 1.声音洪亮、.精神饱满 2.教师讲解并示范。
1、体位按2列横队整队. 1.5分钟 1次 95/
分 基
本
部
分 一,课堂导入: 教师来一段精彩的武术套路吸引学生注意力。(包含正踢腿)。
二.学生两两背靠背,臀部紧贴臀部,做直腿勾脚练习(图4)
三.皮筋绷拉反弹游戏:每个学生利用橡皮筋的弹力来体会向上踢腿的发力部位。
四:口诀教学(图5) 身正、臂平、脚走一条线,
头顶、指尖、脚底全朝天,
不点头、不耸肩、膝靠肩,
不提踵、不弯腰、眼朝前, (图4) 教师通过橡皮筋游戏激发学生探究学习的激情和兴趣 教师在这强调身体姿态 1.学生两两配合互相观察动作. 2积极思考,相互指导,相互促进 2分钟 3次 110/分 ▲ ▲
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