资料摘要
一、教学目标【知识与技能】学生能了解跳长绳的技术要领,80%的学生可以掌握穿梭跳长绳的技术。【过程与方法】通过多种跳跃练习,发展学生跳跃能力、下肢爆发力、灵敏等身体素质。【情感态度与价值观】培养合作意识,积极乐观、进取精神。二、教学重难点【重点】跑入时机合理,路线正确。【难点】摇绳人与跳绳人配合默契
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- 所属课文:11、跳绳:短绳、长绳(原地并脚跳和单脚交换跳)
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- 学校:洛阳市涧西区天津路小学
11、跳绳:短绳、长绳(原地并脚跳和单脚交换跳)PPT及专用教学设计内容
未知
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关键词:11、跳绳:短绳、�…PPT及专用教学设计内容
正文
一、教学目标
【知识与技能】
学生能了解跳长绳的技术要领,80%的学生可以掌握穿梭跳长绳的技术。
【过程与方法】
通过多种跳跃练习,发展学生跳跃能力、下肢爆发力、灵敏等身体素质。
【情感态度与价值观】
培养合作意识,积极乐观、进取精神。
二、教学重难点
【重点】
跑入时机合理,路线正确。
【难点】
摇绳人与跳绳人配合默契
三、教学过程
(一)开始部分
课堂常规:1.体委整队,报告人数;2.师生问好;3检查着装.;4简单宣布本节课的内容,强调安全注意事项.;5.安排见习生。
(二)准备部分
热身活动:慢跑
(三)基本部分
1.讲解:当绳子从地面往上走时,进入绳中的起跳区域,在绳快要打地面时迅速双脚起跳,当绳到达头顶时迅速从一侧跑出。
口诀:看绳准,抓时机,两步快跑绳中跳,离开及时不拖沓
2.练习:
(1)原地跳绳:站在绳外侧,摇绳同学慢速腰绳,学生站在左侧观察绳运动,并且做出跳起的动作。重点在于感受跳起的时机。
(2)单侧跳绳:摇绳者慢速摇绳,学生尝试跳入跳出。
教学组织:分成四组。
纠错:教师巡视,对于学生问题进行个体纠错,并且观察学生存在问题,练习结束后进行集体纠错。
(3)分组练习:摇绳者摇绳速度加快,学生跳入跳出练习。
(四)结束部分
1.教师组织学生在音乐的伴奏下做放松练习。主要活动手臂肌肉和腿部的肌肉。
2.教师集合学生,总结本节课学习情况,以鼓励为主,培养运动参与意识。
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关于本教案的常见问题
Q:11、跳绳:短绳、长绳(原地并脚跳和单脚交换跳)PPT及专用教学设计内容是什么类型的资料?
A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
Q:这份教案对应哪篇课文?
A:对应课文《11、跳绳:短绳、长绳(原地并脚跳和单脚交换跳)》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q:如何找到配套课件?
A:页面提供「配套课件/同课文课件」入口;也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。