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第五课双人部教学目的：1、通过本课的学习，学会“双人部”的书写方法。2、正确规范的书写“彼、德、徒、徐”4个例字，继续培养成良好的书写习惯。教学重点：学会“双人部”的书写方法教学难点：学会“双人部”的书写方法教学过程：一、书法欣赏：播放名家书法作品导入：今天这节课我们就来学习双人部二、板书课题：双人
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第5课 彳部名师教学实录
未知
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关键词：第5课 彳部名师教学实录
正文
第五课
双人部
教学目的：1、通过本课的学习，学会“双人部”的书写方法。
2、正确规范的书写“彼、德、徒、徐”4个例字，继续培养成良好的书写习惯。
教学重点：学会“双人部”的书写方法
教学难点：学会“双人部”的书写方法教学过程：
一、
书法欣赏：播放名家书法作品
导入：今天这节课我们就来学习双人部
二、
板书课题：双人部
三、
学习指导
a)
观察交流：
我们一起来看大屏幕，你觉得双人部像什么？
课件出示教材：“彼、德、徒、徐”4个例字
观察：这些字看上去有什么特点？
你认为写好双人部要注意什么？
书写指导
教师毛笔书写“彼、德、徒、徐”4个例字，边写边讲解每个字的书写特点。
练习实践
学生在老师的指导下书写“彼、德、徒、徐”几个字。
教师巡视指导。
四、
书法小知识
《汉字的演变》
五、
自由练习
播放古琴曲，学生在练习薄上书写。
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文档信息
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