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第四课亻部教学目标:1.通过讲解、指导掌握“亻”的不同写法以及“亻”在字中的间架结构安排,使学生写得更加匀称美观。2.让学生在写字的过程中,感受文字的形体美,激发学生写字的兴趣。3.培养学生正确写字姿势和认真书写的好习惯。教学重点:让学生掌握“亻”的书写。教学难点:指导含“亻”的结构安排。教学准备:

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第4课 亻部说课稿【一等奖】

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第4课 亻部说课稿【一等奖】

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关键词:第4课 亻部说课稿【一等奖】

正文

第四课

亻部

教学目标:

1.通过讲解、指导掌握“亻”的不同写法以及“亻”在字中的间架结构安排,使学生写得更加匀称美观。

2.让学生在写字的过程中,感受文字的形体美,激发学生写字的兴趣。

3.培养学生正确写字姿势和认真书写的好习惯。

教学重点:让学生掌握“亻”的书写。

教学难点:指导含“亻”的结构安排。

教学准备:毛笔、墨汁、毛边纸、墨盒、课件

教学过程:

一、导入新课

1.同学们看老师给大家带来了什么礼物,课件出示书法作品,看完后你们有什么想法?

那么我们开始这节课的书法学习。

同学们,认识这个部首吗?

2.出示“亻”

3.今天我们就来学习第四课

亻部。

二、学习新课

1.部件是汉字的重要组成部分,分为成字部件(如“口”“女”等)和非成字部件(如

2.观察交流。

出示课件“亻”在不同的字中有长有短,“亻”的竖为垂露竖。

3.书写指导。

老师范写,学生注意观察。

三、练习实践

1.书写“休、但、作、使”

2.小组交流。

3.集体展示。

四、课堂小结

今天你有什么收获?

五、作业:练习书写带有“亻”的字。

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关于本教案的常见问题

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