资料摘要
第四课亻部教学目标:1.通过讲解、指导掌握“亻”的不同写法以及“亻”在字中的间架结构安排,使学生写得更加匀称美观。2.让学生在写字的过程中,感受文字的形体美,激发学生写字的兴趣。3.培养学生正确写字姿势和认真书写的好习惯。教学重点:让学生掌握“亻”的书写。教学难点:指导含“亻”的结构安排。教学准备:
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第4课 亻部说课稿【一等奖】
未知
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关键词:第4课 亻部说课稿【一等奖】
正文
第四课
亻部
教学目标:
1.通过讲解、指导掌握“亻”的不同写法以及“亻”在字中的间架结构安排,使学生写得更加匀称美观。
2.让学生在写字的过程中,感受文字的形体美,激发学生写字的兴趣。
3.培养学生正确写字姿势和认真书写的好习惯。
教学重点:让学生掌握“亻”的书写。
教学难点:指导含“亻”的结构安排。
教学准备:毛笔、墨汁、毛边纸、墨盒、课件
教学过程:
一、导入新课
1.同学们看老师给大家带来了什么礼物,课件出示书法作品,看完后你们有什么想法?
那么我们开始这节课的书法学习。
同学们,认识这个部首吗?
2.出示“亻”
3.今天我们就来学习第四课
亻部。
二、学习新课
1.部件是汉字的重要组成部分,分为成字部件(如“口”“女”等)和非成字部件(如
2.观察交流。
出示课件“亻”在不同的字中有长有短,“亻”的竖为垂露竖。
3.书写指导。
老师范写,学生注意观察。
三、练习实践
1.书写“休、但、作、使”
2.小组交流。
3.集体展示。
四、课堂小结
今天你有什么收获?
五、作业:练习书写带有“亻”的字。
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关于本教案的常见问题
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