3.发展前滚翻能力的练习与游戏国家获奖教案｜教案在线预览

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《发展前滚翻能力的练习与游戏》教学设计教材内容认知目标：让学生了解滚翻必须团身紧,只有像球一样,才能滚的好,才能有利于保护自我。技能目标：1、70%－80%的学生掌握前滚翻正确技术动作。发展学生灵敏、柔韧、协教学调等身体素质。目标 2、通过游戏练习，发展学生腿部力量和判断能力。情感

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所属课文：3.发展前滚翻能力的练习与游戏

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2026-02-20 14:17:36

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学校：鹤壁市致远中小学

3.发展前滚翻能力的练习与游戏国家获奖教案

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《发展前滚翻能力的练习与游戏》教学设计

教材内容

认知目标：让学生了解滚翻必须团身紧,只有像球一样,才能滚的好,才能有利于保护自我。

技能目标：1、70%－80%的学生掌握前滚翻正确技术动作。发展学生灵敏、柔韧、协教学调等身体素质。

目标

2、通过游戏练习，发展学生腿部力量和判断能力。

情感目标：通过模仿性、创造性练习和游戏练习，进行克服困难，勇敢顽强的品格教育，培养团结协作、积极进取的优良品质。

结构

课的内容

教师活动

学生活动

要求

组织方法

时强间

度

1、前滚翻； 2、游戏：障碍接力赛。

1、集合、体育委员整队、报告人数，检1、教师检

查学生着查服装，安装。

排见习。

2、师生问好。

准备

部分

2、创设情

景：游动物

园。

3、仿生动作

练

习，模仿

动物走、跳。

3、引导学

生模仿各

种动物的4.《兔子舞》

走与跳。

5.游戏：《大老虎和小刺猬》

1、整装待命。

2、在欢快的音乐伴奏下模仿动物的走跳,比比谁模仿的像。

1、到静、齐、快，认真听教师讲解。

2、模仿动物的走、跳要进入角色，充分活动关节。

1、四列横队合：

×××××

△

2、围成两圈:

××

× △××

10分钟

一般

基

本

部

分

1、模仿：大狗熊翻滚动作

2、讲解前滚翻技术动作要领。（一蹲二撑三低头，抬臀蹬地快推手，抱膝滚动成蹲立，完成起立高举手）

3.学生两人一组练习前滚翻动作。

4.学生四人一组练习连续两次前滚翻。

5.动物园运动会：障碍接力赛

1、师示范

2、教师放手让学生练习并观察。

3、巡视指导学生练习、纠正错误。

4、对比评价、讲解、启发学生思考。

5、全过程示范分解动作，突出前滚翻中滚翻团身的动作技巧与顺势起立。

6、巡视指导学生练习，语言表扬激励学生,注重个体差异,进行差异分组。

1、认真听讲、培养兴趣、尽快进入角色。

2、学生认真练习前滚动,准备接受新知识。

3、学生进行尝试性练习，体验前滚翻动作。

4、学生勇于展示动作,学生自评。

5、认真听老师讲解动作要领,了解动作的全貌。

6、学生练习：

①友伴分组练习。

②小组探讨,互帮互助练习。

③做自查评估。

1、态度认真、精神饱满。

2、认真积极练习。

3、动作正确。

4、能做自我评估、小组讨论思考。

5、听从指挥、注意安全，做好保护。

友伴分组，两人一组。

●

四列纵队20米往返障碍接力：

△

20较分强

钟

5分钟

× ×

1、放松活动。

2、学生自评，老师评价。

结束

部分

3、小结，表彰鼓励，布置作业。

1、教师引导学生进行愉快的放松。

2、教师评价。

所有学生能在教师引导下随着音乐的节奏充分放松,踊跃回答问题,学生自评。

尽量的放1、四列横队松身体各合：

关节，轻×××××

松，自然，×××××

愉快地消×××××

除运动疲×××××

劳。

△

5分小

钟

关于本教案的常见问题

Q：3.发展前滚翻能力的练习与游戏国家获奖教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.发展前滚翻能力的练习与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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