2.300~400米耐久跑ppt课件配套教案内容是什么类型的资料？

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2.300~400米耐久跑ppt课件配套教案内容｜教案在线预览

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关键词：2.300~400米耐久跑ppt课件配套教案内容

正文

集

体

课

教

案

授课教师：刘辉德

授课班级：3、4年级

授课时间：2018年4月

课次

第一课时

教材

内容

对耐力跑教学方式的几种练习方法

教

学

目

标

1、知识目标：耐力跑是一种长时间的跑步活动，由于耐力跑具有枯燥、单调、乏味，苦和累的特点，而且受学校场地小的条件制约，因而在体育教学中学生往往望而生畏，没有兴趣，给教学工作带来极大的不便。针对上述情况，教师如果能根据场地条件，改变教法形式，效果就不大一样，下面根据对耐力跑课题的研究，总结出几种用不同方式进行耐力跑练习的方法

2、技能目标：发展学生的柔韧、灵敏、反应、协调等身体素质。

3、情感目标：（1）德育目标：培养学生勇敢、顽强、果断的意志品质及创新能力和集体荣誉感。

重难重点：耐力跑教学。

难点：创新动作优美。

点

课的

教学内容及手段

组

织

教

法

部分

教师教法;收心引趣阶段（准备部分）：以“美”设问导入本课，激发学生讨论？教师表演一段健身操激发学生的学习时间

3` 开

始

部

分

1.体育委员整队集合，报告人数。

2.检查服装。

3.宣布本课内容任务。

4.安排见习生。

兴趣。产生我要学的想法。

组织：

************* ************* ************* ************* △

要求：快、静、齐。

利用小场地进行耐力跑

准

备

部

分

螺旋形跑

8` 一路纵队排头按实线做螺旋形跑进行到中心再由排头向反方向成开口螺旋形

跑进依次进行如图1和图2

1、三角内切圆领先跑

基

本

部

分

一路纵队沿大圆跑，由开始排尾，加速跑至排头后自然跑进，依次轮流。如图示2 。

组织：四列体操队形。

30教法：

` 1.示范技术动作。

2.讲解该动作方法及要领。

3.学生练习。

A．分解动作。

B．完整练习。

4.教师根据学生练习的实际情况，纠正错误动作。

要求：

认真观察教师动作，重视基本姿势练习。

组织：四列体操队形。

教师教法：教师用启发式的语言进行诱导，教师是平等中的首席先领动作，师生互动，师生相互评价。学生学法：学生讨论、体会节奏、体会动作、创新动作。

1.示范技术动作。

2.讲解该动作方法及要领。

3.学生练习。

A．分解动作。

B．完整练习。

4.教师根据学生练习的实际情况，纠正错误动作。

要求：

认真观察教师动作，重视基本姿势练习。

结

束

部

分

1、恢复身心（放松沟通部分）：伴随着舒缓、优美的音乐起舞；

在优美的乐曲中结束本课。2、通过师生的交流，学生之间的相互评价，引导学生正确评价自己与他人的表现，从而实现以体育德、以体增智、以体健美、以体长技、以体怡心的学校体育目标。为每一个学生提供优质的教育和服务始终贯穿于课堂教学中。为每一个学生创造美好未来奠定坚实基础。

一．整队集合。

二、小结讲评。

三、整理放松。

四、收拾器材。

4` 组织：四列横队。

教师教法：组织学生分组表演，教师示范。

学生学法：学生跟着练习。

要求：放松充分，认真听讲评。

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2.300~400米耐久跑ppt课件配套教案内容