第二节 足球优秀教学设计内容

足球“脚背正面运球”教学设计

一、教材分析

小足球是《大纲》要求学会的基本技能之一，通过小足球教学，有利于学生逐步了解和掌握一些足球基础知识、基本技术和技能，发展速度、灵敏、力量等身体素质，促进身体机能的健康发展，激发小学生对小足球进行体育锻炼的兴趣。培养小学生的顽强机敏、果敢等心理品质及团结协作精神和良好的体育道德意识，提高抗挫折能力和调节情绪能力。

二、学情分析

在新课标理念指导下，针对水平三年级学生好奇心、表现欲强、争强好胜的心理特点，通过射门比赛的方法，让学生体验参加体育运动的乐趣，使学生在活动中掌握脚背正面射门技术动作的正确方法，培养学生正确的技术动作，提高学生的实战能力；为学生提供展示自我的条件和机会，使身体得到健康发展，心理需求得到满足，从而提高学生的综合素质。

三、教学目标

1.运动参与目标：通过这节课的学习，让学生对足球产生一定的兴趣。

2.运动技能目标：使学生初步掌握脚背正面运球的动作及要领，使85%的学生能熟练完成原地脚背正面运球动作。

3.身体健康目标：发展身体的协调性、灵敏性、柔韧性及应变能力。

4.情感目标：培养学生顽强拼搏团结协作的精神和关心同伴相互学习的优良品质。

四、教学重难点

教学重点：支撑脚的站位，击球部位的准确。

教学难点：大腿带动小腿，小腿快速击球，动作的连贯。

五、教法与学法

1.教法：讲解法、示范法、纠正指导法。

2.学法：比赛法、练习法，评价法。

《足球脚背正面运球》教学设计

教

学

目

标

1.运动参与目标：通过本节课的学习，使学生对足球产生一定的兴趣。

2.运动技能目标：通过学习，初步掌握脚背正面运球的动作及要领，使85%的学生能熟练完成脚背正面运球的动作。

3.身体健康目标：发展身体的协调性、灵敏性、柔韧性及应变能力。

4.情感目标：培养学生顽强拼搏团结协作的精神和关心同伴相互学习的优良品质。

教1.脚背正面运球热身

足球40个、标志桶8个

学2.足球脚背正面运球动作教学

小黑板1个，红标签40个，

内要领讲解

器材

黄标签40个，

容

3.点球大战

4.运球射门

教重点：支撑脚的站位，击球部位的准确。

学重

难难点：大腿带动小腿，小腿快速击球，动作的连贯。

点

课教学内容

教师活动

学生活动

组织队形与要求

序

要求：在指定地

一、课堂常规： 1.师生问好1.师生问

1.体育委员集合整宣布本课教好，体育委点集合做到快、静、

队

学内容及提员整队并向齐

出学习要求

老师报告人开

2.报告人数、检查

数

服装

2.讲解集中2.认真听游

注意力的游戏方法，积始

3.宣布课的教学内戏方法。

极参与到游

容和教学目标。

戏当中。

部

4.安排见习生。

3.见习生随

堂观摩协助 四列横队

教师教学

分

时间

2′

一、脚背正面往返

运球热身

二、关节活动

准

1.活动膝关节4×

8拍

备

2.活动手腕、踝关

节4×8拍

部

分

1.

组织学生认真完成热身活动。

2.

示范讲解关节活动。

1.

学生听教师讲解并认真完成热身活动。

2.

学生模仿老师完成关节活动。

要求：学生积极参与，强调注意安全。

8′

25′

要求：听口令认真完成热身活动，动作到位规范。

（8）

基

本

部

分

一、熟悉球性练习

1.两脚交替跳起脚底踩球

2.脚内侧左右拨球

二、诱导性练习

1.屈腿绷脚背

2.摆腿抗阻

3.复习脚背正面踢球动作要领

4.两人一组练习脚背正面踢球

二、足球脚背正面射门动作要领：

直线助跑，跨步支撑，摆腿击球，随前移动。

1.

教师讲解1.

根据老练习的方法师讲解的方

及要求组织法认真完成

要求：注意动作要学生练习

练习

领

2.教师带领2.

学生认学生练习

真听老师讲

解动作要

领，仔细看

示范动作并

认真练习。

3.教师展示3.学生散开要求：注意动作要图板讲解并进行练习

领

示范足球脚要求：上步

背正面射门摆腿认真感的动作要领。

知动作。

基

本

部

分

练习一：

1.原地上步支撑腿位置初步感知动作

2.脚击球部位练习

（5次）

练习二：前后两人一组将足球踩住进行上步踢球练习（每人5次）

练习三：进行三步摆腿踢球练习

练习四：脚背正面射门积分赛。

练习五：点球大战比赛。

练习六：脚背正面运球射门练习。

练习七：专项素质练习

1.

教师重点讲解支撑脚的站位，脚击球部位和击球点。大腿带动小腿，小腿快速击球，动作的连贯。

1.学生散开要求：注意动作要进行练习

领

2.学生两人一组完成练习互相学习纠错。

学生六人为一个小组进行射门练习

学生认真听要领和规则，认真的参与到练习当中。为队友加油。

学生六人为一个小组进行射门练习。

学生认真练习。

2.讲解练习方法组织学生跟着老师的哨音进行练习。

教师讲解练习方法并强调技术动作，巡回指导进行集中纠错。

教师讲解并示范动作要领及比赛规则。

教师讲解练习方法并强调技术动作，巡回指导进行集中纠错。

教师组织练习。

要求：认真听要领和规则，认真的参与到练习当中。为队友加油。

结

束

部

分

1.放松练习

静力拉伸跟随音乐身心放松。

2.教师小结

同学们今天的这节课你学到了什么？

3.收回器材，宣布下课。

1.教师讲解和示范。

2.教师语言创设情境。

3.评价本课学习情况。

4.师生再见。

1.学生听教师讲解和示范并和老师一起进行放松练习。

2.与教师一起评价。

3.师生再见。

要求：学生认真参与放松练习

5′

学生生理运动负荷曲线预计：

练习密度预计：35％-40％。