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有趣的半圆形教学目标:1、通过变换、添加等形式,丰富学生对形的感知,了解半圆形的奇妙与多变。2、引导学生尝试把半圆形进行添加、组合,变化出各种物体的形象。3、激发学生丰富的想象力,使学生在生活中养成乐于观察的好习惯。教学重点:让学生通过组合、添加、变形等方法将半圆形变化成各种不同的形象,并组合成有趣

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第5课 有趣的半圆形课堂实录【1】

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第5课 有趣的半圆形课堂实录【1】

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关键词:第5课 有趣的半圆形课堂实录【1】

正文

有趣的半圆形

教学目标:

1、通过变换、添加等形式,丰富学生对形的感知,了解半圆形的奇妙与多变。

2、引导学生尝试把半圆形进行添加、组合,变化出各种物体的形象。

3、激发学生丰富的想象力,使学生在生活中养成乐于观察的好习惯。

教学重点:

让学生通过组合、添加、变形等方法将半圆形变化成各种不同的形象,并组合成有趣的画面。

教学难点:

培养学生丰富的想象力与创造力。

教学准备:

印有若干半圆形的纸,各种颜色的卡纸、剪刀、水彩笔、固体胶、教学课件等。

教学过程:

一、谈话导入

小朋友们,你们认识这些图形吗?

二、认识半圆形,画半圆形

1、看图形,说特点。

我们来观察这些半圆形,看看它们都有什么特点?

2、画半圆形。

3、走进生活。

大家想一想,在我们的生活中的哪些地方藏着半圆形呢?

三、展开想象,添画成形

1、出示范例,学生欣赏。

2、学生动手添画,教师巡视指导。

3、展示作品,共同评价。

四、学习使用剪贴法

老师出示范例,示范使用剪贴法对半圆形进行添加、组合,变化出各种物体的形象。

五、播放音乐,学生自由创作

教师巡视指导,提醒学生使用剪刀注意安全。

六、展示学生作品,共同欣赏评价

请学生介绍自己的作品,其他同学评价。

七、教师进行课堂小结

八、课后拓展

除了半圆形可以变,其他的形状可不可以变呢?有兴趣的小朋友课后试一试。

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