2.正手发球和反手发球教案板书设计

乒乓球正手发球与反手发球教案

学校：连州中心小学

授课班级：四年级3班

学生人数：40人

授课教师：王海源

学

习

目

标

学

习

内

容

重

点

场

地

教学

过程

准

备

部

分

1.认知目标：学习乒乓球正手发球与反手发球的动作要领

2.技能目标：80%的学生能独立完成乒乓球正手发球与反手发球技术动作

3.情感目标：培养学生互帮互助，团结协作的精神和仔细观察的能力

1.热身运动；2.正手发球技术；3.反手发球技术；4.折返跑素质练习

掌握正手（反手）发球技术动作要领

乒乓球场

教师活动

1.课堂常规：

（1）检查人数，整理队伍

（2）师生问好

（3）强调上课注意事项和安全问题

（4）安排见习的学生

（5）宣布本节课教学内容

2.指导学生做准备活动：

（1）跳跃运动：

①收腹跳：两脚打开与肩同宽然后原地起跳，跳起后在上半身前倾望前，同时收腹，身体成蜷曲型

②跳跃伸展：两脚打开与肩同宽然后原地起跳，跳起后手臂和腿向外伸展,手臂和腿用力伸直

（2）热身运动：

①头部运动

②肩部运动

③扩胸运动

④腰部运动

⑤正压腿

⑥侧压腿

⑦手腕脚踝运动

教学器材

难

点

姿势正确，动作协调

哨子、乒乓球拍20副、乒乓球20个

组织队形

时间

3 分

钟

8 分

钟

学生学习

●●●●●●●

1.课堂常规：

●●●●●●●

（1）体育委员集队，清点○○○○○○

人数

○○○○○○

（2）师生问好

（3）见习的学生出列，在▲

旁边听课做笔记

集合队形

（4）注意力集中，精神饱（要求：快、静、齐）

满

▲

表示教师

2.按照教师的要求进行准●

表示男生

备活动：

○

表示女生

（1）跳跃运动：

①收腹跳：按照教师的口

令做动作

●

●

●

●

●

●

●

②跳跃伸展：按照教师的●

●

●

●

●

●

● 口令做动作

○

○

○

○

○

○ （2）热身运动：

○

○

○

○

○

○ ①头部运动

● ▲

②肩部运动

③扩胸运动

热身运动队形

④腰部运动

⑤正压腿

⑥侧压腿

⑦手腕脚踝运动

教学

过程

基

本

部

分

结

束

部

分

教师活动

1.准备姿势要领教学：

站距与肩同宽或略宽于肩，双膝略弯曲，双脚外扒地，重心落于前脚掌，脚跟略抬起，腰部挺直，双手放松自然弯曲于体前

2.正手（反手）发球技术教学：

（1）完整练习发球动作示范

（2）分解练习发球动作

发球的四个基本步骤：转腰、抛球、蹬转旋腕击球、上步

3.完整练习发球动作示范

动作要点：抛球准确、上下肢协调配合

4.指导学生分组练习

3.组织折返跑素质练习：

（1）将学生平均分成4组

（2）教师在旁发令，指导学生练习

1.集队，检查人数

2.带领学生做放松运动

3.总结本节课的总体情况，同时找出本节课部分学生出现的错误动作和问题，帮助学生改正

4.检查和回收器材

5.师生说再见

学生学习

1.学习准备姿势要领：

站距与肩同宽或略宽于肩，双膝略弯曲，双脚外扒地，重心落于前脚掌，脚跟略抬起，腰部挺直，双手放松自然弯曲于体前

2.学习正手（反手）发球技术：

（1）观察动作示范

（2）观察和模仿分解动作

发球的四个基本步骤：转腰、抛球、蹬转旋腕击球、上步

3.模仿完整练习发球动作

动作要点：抛球准确、上下肢协调配合

4.积极参与，学以致用

3.折返跑素质练习：

（1）按照要求分组排好

（2）认真投入，每人练习2组

1.迅速集合

2.按照教师的要求进行放松运动

3.认真听教师的总结，同时思考本节课学到什么，有哪些不足的的地方

4.帮助教师回收器材

5.师生说再见

组织队形

●●●●●●●

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时间

4 分

钟

10 分

钟

10 分

钟

5 分

钟

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讲解示范队形

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● ● ●

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练习队形

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折返跑素质

练习队形

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放松运动队形

运动负荷

课后小结

预计平均心率：约为120次/分 预计练习密度：40%-46%