奔跑游戏：迎面接力跑课堂实录【2】｜教案在线预览

资料摘要

内容奔跑跳跃游戏:1、单脚跳接力；2、迎面接力；39——（31）1、通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹跳能力。目的2、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一、课堂常规：组织：1

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所属课文：奔跑游戏：迎面接力跑

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2018-04-28 19:57:00

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学校：重庆两江新区金山小学校

奔跑游戏：迎面接力跑课堂实录【2】

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关键词：奔跑游戏：迎面接力跑课堂实录【2】

正文

内容

奔跑跳跃游戏:1、单脚跳接力；2、迎面接力；39——（31）

1、通过本次课的教学，使学生进一步掌握藤圈动作的技术和发展下肢的弹跳能力。

目的

2、培养学生身体正确姿势和灵敏，协调等身体素质。

3、发展学生的弹跳力及团结协作的集体精神。

顺序

教学内容

场

地

教师活动

学生活动

数

时

强

准

备

部

分

一、课堂常规：

组织：

1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。

2、宣布课的内容和任务。

二、准备活动：

1、队列练习：

2、拍手操。

3、专项准备活动。

（单脚跳接力）

××××××

规则：

××××××

1、发令或击掌××××××

后才能起一、游戏：

跑。

2、中途不得换脚绕过标志物方可换脚。

1、教师语言要清晰。

1、学生站四列横队。

×××××

◎

2、教师讲解课

2、学生认真听

堂要求和任务。

讲，注意关查。

3、讲解队列练习的要求。

3、听从指挥注意力集中。

小

4、师生一同练习。

1、教师讲解游戏要求和规则。

2、学生练习比赛。

3、教师做正确

4、学生充分活动各关节。

1、学生认真听讲游戏规则。

2、学生练习比赛。

3、分组比赛。

基

本

部

分

2/3

中

评定胜负。

顺序

教学内容

二、游戏：

（迎面接力）

规则：

1、教师没有发基

本

部

分

领或击掌不许起跑。

起跑前不许堆拉人。

场

地

××××××

教师活动

1、教师讲解动作方法和要领。

2、教师做分解和完整动作示范。

3、教师给学生个别指导。

学生活动

1、学生认真听讲动作方数

时

强

中

法和要领。

2、学生集体练习。

3、学生分组练习。

4X8

一、放松；

结

束

部

分

散点

1、总结本次课的情况。

2、下课。

1、认真听讲，精神饱满。

2、下课。

二、小结；

小

三、下课

场

地

设

计

预

标志物4个

计

关于本教案的常见问题

Q：奔跑游戏：迎面接力跑课堂实录【2】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《奔跑游戏：迎面接力跑》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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