五、预防呼吸道传染病优秀教案｜教案在线预览

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预防呼吸道传染病（水平二）盱眙县观音寺中心小学教师：林冲科目知识教学目标能力情感教学重点教学难点教学程序体育健康班级预防呼吸道传染病二年级时间第8课时课题章节名称使学生了解常见呼吸道传染病的概念。让学生了解常见呼吸道传染病的处理预防的方法。加强学生的自我保护传染病的意识。了解常见呼吸道传染病的预防学

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所属课文：五、预防呼吸道传染病

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2018-06-04 17:14:00

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学校：盱眙县观音寺中心小学

五、预防呼吸道传染病优秀教案

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2018-06-04 17:14:00

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关键词：五、预防呼吸道传染病优秀教案

正文

预防呼吸道传染病（水平二）

盱眙县观音寺中心小学

教师：林冲

科目

知识

教学目标

能力

情感

教学重点

教学难点

教学程序

体育健康

班级

预防呼吸道传染病

二年级

时间

第8课时

课题章节名称

使学生了解常见呼吸道传染病的概念。

让学生了解常见呼吸道传染病的处理预防的方法。

加强学生的自我保护传染病的意识。

了解常见呼吸道传染病的预防

学生能够掌握常见传染病的处理方法

教学过程

教师主导活动

学生主体活动

学生回答问题

学生通过观看图片回答问题

学生积极思考并回答问题

学生大胆回答，并认真听教师总结归纳。

学生分组进行讨论，回答问题

设计意图

引导学生积极回答问题，激发学生学习的兴趣

通过图片让学生了解几种常见呼吸道传染病

使学生了解呼吸道传染病的概念

使学生了解几种常见的呼吸道传染病

使学生掌握流感简单的处理方法和预防措施

3 分

钟

一、导入

1、问：同学们，你们有没有得过呼吸道传染病，是怎样预防和处理的呢？

2、展示几种常见的呼吸道传染病图片

二、讲授新课

1、呼吸道传染病的概念

2、常见几种呼吸道传染病

流行性感冒

流行腮性炎

麻疹

水痘

3、流感的概念以及主要症状，怎样预防流感，通常情况下你是怎样治疗的，

5分钟

3分钟

2分钟

5 分钟

分钟

4、流行性腮腺炎的概念、主要症状

以及处理方法，预防措施

5 分

钟

三、总结

1、对本课进行小结。

说一说,这节课你都学到了什么?

2、师生再见。

按教师要求，分小组积极讨论，回答问题

让学生掌握流行性腮性炎的处理方法

1、认真听教师对本堂课进行小结。

2、师生再见。

巩固学生对本节课知识的记忆。

呼吸道传染病

1、

流感

板书2、

流行性腮腺炎

设计

3、

麻疹

4、水痘

课后小结

关于本教案的常见问题

Q：五、预防呼吸道传染病优秀教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《五、预防呼吸道传染病》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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五、预防呼吸道传染病优秀教案