歌曲《野兔饿了》课件配套优秀获奖教案
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歌曲《野兔饿了》课件配套优秀获奖教案
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关键词：歌曲《野兔饿了》课件配套优秀获奖教案
正文
野兔饿了
教学目标：
1.知识与技能目标：掌握四分音符及休止符的时
值，复习巩固 a+ a’+b+a’的曲式结构；
2.情感态度与价值观目标:通过歌曲的学习，并教育学生要向小野兔学习，让学生知道不能做不劳而获的事情。21世纪教育网版权所有
3.过程与方法：以4/4 X X X 0︱节奏的感受为目标，结合拍、读、唱来正确表现休止符。
重点难点：
重点：1、音乐中的停顿x—0 四分音符及休止符的时值及拍、读、唱。
难点：4/4 2 1 2 0 |与4/4 2 3 1 0 |的音准掌握。
教学工具：PPT、钢琴
教学过程：
导入新课
1.老师模仿“小兵”踏步走的样子，边走边念儿歌《做小兵》
一二三，开步走，抬起头，挺起胸，就像小兵雄赳赳。
2.板书简谱中休止符“0”、出示节奏X X X 0︱
学习歌曲
1、播放歌曲
2、要求学生按节奏读歌词
3、教师弹一句旋律，
学生唱一句
4、出示难点：
2 1 2 0 |与
2 3 1 0 |并分析两小节的不同, 5、弹旋律让学生跟音乐完整演唱歌曲
拓展
引导学生进行歌词改编
小结
再一次强调、称赞野兔的高尚品德，教育学生不是自己的东西不能随便拿
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来自：学校：广州市花都区新芙蓉学校
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