3 寻找遗传与变异的秘密教案和学案内容｜教案在线预览

资料摘要

3、寻找遗传和变异的秘密一、教学目标：知道人类利用遗传知识，改善了人类的生活并促进了生产。知道生活中很多农作物也是变异的结果。会查阅和收集有关生物的遗传和变异的资料，并筛选出有价值的信息。知道科学家为了研究遗传和变异，进行了艰苦不懈的努力。感受科学的神奇与美妙。二、教学重点、难点知道人类利用遗传知识

资料类型：教学教案文档

所属课文：3 寻找遗传与变异的秘密

支持正文预览，并提供同课文课件入口

浏览次数

605

下载次数

更新时间

2018-04-28 10:19:00

来源学校

学校：凌海市班吉塔镇九年义务教育学校

3 寻找遗传与变异的秘密教案和学案内容

未知

2018-04-28 10:19:00

605

PDF / 未知页

未知字

摘要：暂无摘要

关键词：3 寻找遗传与变异的秘密教案和学案内容

正文

3、寻找遗传和变异的秘密

一、教学目标：

知道人类利用遗传知识，改善了人类的生活并促进了生产。

知道生活中很多农作物也是变异的结果。

会查阅和收集有关生物的遗传和变异的资料，并筛选出有价值的信息。

知道科学家为了研究遗传和变异，进行了艰苦不懈的努力。

感受科学的神奇与美妙。

二、教学重点、难点

知道人类利用遗传知识，改善了人类的生活并促进了生产。

知道生活中很多农作物也是变异的结果。

三、教学准备：

图片、照片。

四、教学过程：

1、导入

上课我们学习了什么内容呢？，什么是生物体的遗传和便宜呢？

今天我们就来继续探究生物的遗传和变异现象。

2、通过阅读认识孟德尔及其对遗传和变异科学的不懈努力。

介绍孟德尔探究遗传科学的秘密。

介绍孟德尔探究变异科学的秘密。

同学们交流孟德尔是怎样研究的？。为什么人们称他为“遗传之父”。

3、了解袁隆平爷爷的故事。

袁隆平几十年如一日，不迷信权威，细心观察，专心研究“杂交水稻”。

了解科学家们研究科学的精神。

让学生感受到科学在社会进程中的地位和影响。

对学生进行爱科学的教育。

4、认识人工培育对变异的影响。

向学生介绍人工方法培育的一些植物的变异，使学生产生浓郁的兴趣。

5、学生收集资料，编制小报。

让学生在编制小报的过程中，获得更大的信息量，增进交流意识。

6、巩固

在遗传和变异方面的研究有哪些科学家有突出的贡献？

关于本教案的常见问题

Q：3 寻找遗传与变异的秘密教案和学案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3 寻找遗传与变异的秘密》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

资料摘要

3 寻找遗传与变异的秘密教案和学案内容