Unit 2 Shopping优质课教学设计

Oxford English 3A Module3 Places and Activities Unit 2 Shopping 教学设计说

I、单元教学目标

A. Language knowledge (语言知识)：

1、在Fruits at the fruit shop的语境中，能正确认读、理解并运用本单元的核心词汇：apple, orange, banana, peach及其复数形式，初步运用I like… ,…are… ,I want…描述喜欢的水果。

2、在Shopping for the fruit party的语境中，能学习、理解并运用本单元的核心句型：Can I help you? May I have …? Sure. How much? … yuan. 等构建购物对话框架。理解故事中购物单并能初步制作一张Shopping list，并进行简单的购物对话。

B. Language skills (语言技能)：

Listening: 1、能够听懂表示水果、玩具等物品的单词和短语。

2、能够听懂Can I help you? May I have…, please? 的询问句并用进行应答。

3、能够听懂How many…?

对数量的询问并应答。

4、能够听懂Do you like…? 和How much…? 的句式并对喜好和价格进行简单的表述。

Speaking: 1、能够正确发音表示水果的词汇及其复数形式并能够较熟练地在语境中表达。

2、能够熟练地运用句型Can I help you? May I have…, please? 等进行购物。

3、能够用Do you like…? How many…? 等与他人进行问答。

4、能够用

进行问答。How much …? 对物品价格进行询问。

Reading: 1、能够朗读各课时的主文本和辅助文本。

2、能够根据提示编创购物对话。

Writing: 1、能够描写一段简单的购物对话。

C. Language use (语言应用)：

在为羊村的水果聚会购物的语境中，能熟练地运用apple, orange, banana, peach及其复数形式等词汇，在购物语境中能灵活运用Can I help you? May I have …, please? How many…? How much? There are…等句型进行简单的购物对话，在购物的过程中体验乐趣。

Teaching Processes(教学过程)：

Procedure Pre-task preparation Contents Warming up

Introduction

Methods Listen and enjoy. Ask and anwer 1.Listen and answer 2.Read. Purpose 通过视听，引出课时人物, 在欣赏中回忆What do you want? I want …句型与表示水果的单词。

通过视听，引出本课时话题Shopping for the fruit party。

组织新旧知识交融操练，采用词、句、段整合拓展的模式，用语言递进的方式将学生已知的语言迁移到新知习得。努力体现语言交际的互动功效。

While-task Procedure

Shopping with 1. Listen and answer. Beauty Beauty’s idea 2. Listen and learn. May I have…,please? Sure. How much? … yuan. 3. Chant 4.Do pair work Shopping with 1. Listen and answer. Fatty 2. Listen and fill in the blanks. 3. Check the answer. 4. Say and act.

通过听辨，了解Fatty想为聚会买的水果。通过听对话，缺词填空，阅读对话，表演对话等方式，让学生在听阅中学习与运用句式。

Post-task activity

Assignment

About Fitty 1. Review and show the 在师生互动表演的示范and Happy

lists of Beauty and 下，进行故事对话文本操Fatty. 练。并通过听的方式来核2. Information gap: 对信息。

Read Fitty’s and Happy’s words and

act out the dialogues. 3. Listen and check. Do you want 1. Read and think. 初步完成简单的购物单，to go to the 2. Make a shopping list 进行购物，做到学以致用。

party. What do of your own. you want? 3. Make a dialogue.

4. Ending. Listen and read the book on P31. Make a dialogue with your friend.

3A M3 U2 Shopping (P2) Shopping for the fruit party

Shopping list Who

What

How many

Beauty

apples

3 Fatty

bananas

5

Fitty

oranges

8

Happy

peaches

5

Board Writing