11 Mother’s Day优质教案设计
11 Mother’s Day优质教案设计
未知
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关键词：11 Mother’s Day优质教案设计
正文
大堡头联校英语导学案
学
校
大堡头联校
课
题
学
习
内
容
学
习
目
标
1、能正确听、说、读、写单词：flower
photo
tea
cup
day
do
idea love 能正确听、说、认读单词：flower
photo
tea. 2、能正确运用句型：“Here ’s/Here are ...for...向别人赠送礼物。
学生能流利的说出已学过与季节有关的单词、词组及句型。
年
级
三
课
时
第一
教
师
罗红丽
M4U11
Mother’s Day
Listen and say
look and learn
学
习
重
点
难
点
教
学
过
程
课
前
导
入
新
知
呈
现
导入：
Sing a song : 二
次
设
计
Mother’s Day
词，学生自主观察单词为
加深理解记忆单词做准
1.单词：flower
photo
tea
cup
备。
day
do
idea
love
2.句型：“Here ’s/Here are ...for...向别
人赠送礼物。
出示单词卡学习单
交
流
展
示
自
我
检
测
拓
展
提
升
活动一：
Game 1:扔花球：接到花球就读单词。
Game 2:爆米花游戏：教师出示卡片，会读的学生立即站起来读出该单词。
活动二：情景对话。
T: Who is the boy? S: He’s....
T:
Who is she? S:She’s... Mother .
做游戏：在学生学习单词的基础上进行游戏，增加学生学习兴趣的同时，可检查、巩固学生所学的单词。
1、补全单词。
( )dea
( )ver ( )lower
( )hoto 2、选出与其他不同类的一项。
(
)A、
spring
B、
summer C、chair (
)A、winter
B、window C、door (
)A、autumn
B、animal C、fruit (
)A、spring
B、season
C、winter (
)A、warm
B、hot
C、fat
运用本节课学过的知识说说你喜欢
的一句英语。
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- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-09 10:51:00
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作者信息
5ygggwenku_36305
来自：学校：长子县大堡头镇青仁小学
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