10 真正的朋友第二课时教案

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10 真正的朋友第二课时教案

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正文

真正的朋友

执教老师:中心小学

黎见弟

教学目标:

1.感受朋友友好相处的愉悦心情

2.知道真正的朋友应该相互了解、互相帮助、以诚相待、患难与共。

3.辨别是非,正确处理朋友关系。

教学重难点:

正确处理朋友之间的关系,明白到朋友之间是互相帮助,共同进步,而不是互相包庇、隐瞒错误或嫉妒对方,要教育学生树立正确的价值观。

教学准备:相关的课件、歌曲、教具等。

教学流程:

一、游戏导入,加深了解

1.让学生向大家介绍自己的朋友。

2.小游戏:朋友知我心。

二、生活事例,分享友情

活动一:观看小品,解读友情

1.观看小品。

2.学生谈感想。

3.小结:可见真正的友情并不是毫无底线地纵容,而是在朋友遇到困难的时候伸出援助之手。(板书:真诚相待

互相帮助)

活动二:行为辨析,正确交友

1.观看视频。

2.学生交流你会跟视频中的谁交朋友?为什么?

3.小结:在这个世界上人人都需要朋友,真正的好朋友会在你遇到危险的时候给予你最大的帮助,而那些冷漠自私的人一心只想到保全自己,这样的朋友,我们不交也罢!

活动三:求助热线,巩固友谊

1.生接听求助热线

2.小结:真正的朋友就是当朋友烦了错误时,我们真诚地指出来,当朋友取得成绩时,我们真心地向他祝贺。

三、传授锦囊,学会交友

1.课件出示四个交友锦囊,生齐。

2.师小结。

四、贴心意卡,传递友情

1.此时此刻,你最想对你的好朋友说些什么呢?把自己的心里话写在心意卡上吧!

2.生写心意卡,对好朋友倾诉情谊,然后把卡片贴在友谊的小船上。

五、总结。

六、板书设计

真正的朋友

互相了解

互相帮助

真诚相待

患难与共

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来自:学校:东莞市大岭山镇第一小学

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