10 真正的朋友第二课时教案
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10 真正的朋友第二课时教案
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正文
真正的朋友
执教老师:中心小学
黎见弟
教学目标:
1.感受朋友友好相处的愉悦心情
2.知道真正的朋友应该相互了解、互相帮助、以诚相待、患难与共。
3.辨别是非,正确处理朋友关系。
教学重难点:
正确处理朋友之间的关系,明白到朋友之间是互相帮助,共同进步,而不是互相包庇、隐瞒错误或嫉妒对方,要教育学生树立正确的价值观。
教学准备:相关的课件、歌曲、教具等。
教学流程:
一、游戏导入,加深了解
1.让学生向大家介绍自己的朋友。
2.小游戏:朋友知我心。
二、生活事例,分享友情
活动一:观看小品,解读友情
1.观看小品。
2.学生谈感想。
3.小结:可见真正的友情并不是毫无底线地纵容,而是在朋友遇到困难的时候伸出援助之手。(板书:真诚相待
互相帮助)
活动二:行为辨析,正确交友
1.观看视频。
2.学生交流你会跟视频中的谁交朋友?为什么?
3.小结:在这个世界上人人都需要朋友,真正的好朋友会在你遇到危险的时候给予你最大的帮助,而那些冷漠自私的人一心只想到保全自己,这样的朋友,我们不交也罢!
活动三:求助热线,巩固友谊
1.生接听求助热线
2.小结:真正的朋友就是当朋友烦了错误时,我们真诚地指出来,当朋友取得成绩时,我们真心地向他祝贺。
三、传授锦囊,学会交友
1.课件出示四个交友锦囊,生齐。
2.师小结。
四、贴心意卡,传递友情
1.此时此刻,你最想对你的好朋友说些什么呢?把自己的心里话写在心意卡上吧!
2.生写心意卡,对好朋友倾诉情谊,然后把卡片贴在友谊的小船上。
五、总结。
六、板书设计
真正的朋友
互相了解
互相帮助
真诚相待
患难与共
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来自:学校:东莞市大岭山镇第一小学
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