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11、天气与生活教学目标:1、能简单描述天气变化对人们生活的好坏影响。2、能说出应对天气变化,保护人身安全的常识。教学准备:教学PPT、视频、音频、天气符号图片。教学过程:导入:教师提出问题:“你今天来学校的时候天气是怎么样的?”并复习前面所学的天气符号,提前对天气状况有一个了解。引出天气变化是对我
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- 所属课文:11 天气与生活
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11 天气与生活教案3
未知
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关键词:11 天气与生活教案3
正文
11、天气与生活
教学目标:1、能简单描述天气变化对人们生活的好坏影响。
2、能说出应对天气变化,保护人身安全的常识。
教学准备:教学PPT、视频、音频、天气符号图片。
教学过程:
导入:教师提出问题:“你今天来学校的时候天气是怎么样的?”并复习前面所学的天气符号,提前对天气状况有一个了解。引出天气变化是对我们的生活有着重要的影响,影响我们哪些生活。
情境与问题
通过书中的情境图,引导学生总结出下雨还对我们的生活的有哪些影响。再延伸到其他天气对我们生活中的影响。
探究与发现
我们知道天气是会发生的变化的,在应对天气变化时,我们应该去怎么应对呢,结合书中图片同学们进行小组讨论。教师用拍手读儿歌的方式带领孩子一起读,加强记忆。在说说其他天气我们如何应对。
天气也会给我们的生活带来一些好的影响,我们可以在不同的天气下进行一些适合的活动,具体的对照课本内容进行叙述。
应用拓展
天气是多变的,在不同的天气下为了保证我们的安全,我们要采取一些措施。
天气预报播音员
观看天气预报的视频,注意视频里提到的内容,请同学们到讲台上根据老师所给内容进行播报。
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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