8 暗箱里的秘密特级教师教学实录.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：8 暗箱里的秘密特级教师教学实录

正文

教学设计：暗箱里的秘密

教学内容：苏教版小学科学一年级《暗箱里的秘密》

教学目标：

1、学习依靠信息进行猜测。

2、通过解暗箱活动，体会依靠信息猜测的过程。

3、懂得观察获取信息是猜测与判断的基础。

教学重点、难点：

学习根据信息进行猜测并说出理由。

教学过程：

一、导入新课

1．看图猜测：看图，说说发生了什么事?(学生说故事)

2、如果你是大灰狼，你会怎么办？如果你是兔子你还会从这里出来吗？猜想兔子的逃跑路线。（完成活动记录）。学生汇报。

3.小结：老师也不知道兔子洞穴里的具体情况。在我们的生活中有许多东西像洞穴一样不方便打开，人们只能靠各种信息猜想里面的情况。我们把这样的东西也称之为“暗箱”。（板书：暗箱里的秘密）

二、新课探知

1、生活中有许许多多这样的暗箱，请同学们找找我们这个教室里有哪些东西是“暗箱”？

（学生说生活中暗箱：自动铅笔、门锁、电脑、人体……）

2、潘老师这里也有个暗箱，里面有什么呢？

四人小组活动，讨论：盒子里有什么样的物体？请小组长过来领材料。

学生说。

4.解暗箱活动。

（1）滚小球，判断盒子里有几个小球。

（2）和同伴说说你的发现。

（3）如果意见不一致，多试试，多交流。

（4）学生汇报判断，说出自己的判断的理由。

5.小结：依靠信息进行猜测和判断。

6、还想玩解暗箱游戏吗？出示第二种暗盒

（1）观察暗箱，像什么？（蜘蛛、虫子……）

（2）这里面只有三根绳子，它们是怎样连接的，如何判断呢？

（3）学生活动，做好记录。

（4）汇报判断，并说出理由。

三、总结与拓展

1、生活中有很多大人就从事着解“暗箱”的工作。

你知道医生有哪些方法了解我们身体的“暗箱”？

2、你还知道哪些工作？

8 暗箱里的秘密特级教师教学实录

8 暗箱里的秘密特级教师教学实录

正文

文档信息

作者信息

5ygggwenku_55429

相关文档

4 认识感官教案公开课一等奖

5 感官总动员教学设计(第一课时)

6 借助工具观察教案设计（一等奖）

7 做个小侦探名师教学视频（文字实录）

8 暗箱里的秘密课堂实录【2】

下载提示