12 轮子的故事公开课教案（教学设计）｜教案在线预览

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《轮子的故事》教学设计泰州市海陵学校戴晓娟教学内容轮子的故事课型新授课1、通过推重物的对比活动，体会轮子的省力作用。2、阅读轮子发展史，了解轮子在发展过程中的关键变化。3、坐小车，学会给小车安装轮子和吸管轴套，发现轴套的作用，体会动手解

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所属课文：12 轮子的故事

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2018-04-24 09:36:00

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学校：泰州市海陵学校

12 轮子的故事公开课教案（教学设计）

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关键词：12 轮子的故事公开课教案（教学设计）

正文

《轮子的故事》教学设计

泰州市海陵学校戴晓娟

教学内容

轮子的故事

课

型

新授课

1、通过推重物的对比活动，体会轮子的省力作用。

2、阅读轮子发展史，了解轮子在发展过程中的关键变化。

3、坐小车，学会给小车安装轮子和吸管轴套，发现轴套的作用，体会动手解决问题带来的乐趣。

4、交流轮子在生活中应用，让孩子们认识到轮子的重要性，生活中离不开轮子。

教学目标

教学重点

了解轮子的作用和发明过程

教学难点

动手制作小车

教学准备

字典一个，粉笔两支，小车组装材料一套，含车辆4只、纸盒1只、吸管1根、铁轴2根，另加工辅助工具若干。

教

学

过

程

教学主要环节

体会轮子的作用。每小组用手推一推《新教师行为

学生行为

活动一

华字典》，感受一下力量；之后在它的下面垫上粉笔，来比较这两种的省力效果。

1、阅读轮子的发展史。PPT分别出示加了轴的轮子、加了辐的轮子、加了金属边框的轮子、加了轮胎的轮子，让学生比较这些轮子有什么不同。

轴、辐、胎等。

说一说自己的感受

学生认真跟着老师阅读，加深理解后进行活动二

2、用简单文字介绍轮子的结构，如轮、比较不同。

1、在教师的材料分析下，自行思考：如何给小车安装轮子。

学生动手操作，体会动手解决问题的乐趣。学会分享交流。

活动三

2、小车完成后，进行交流。

3、加发材料：吸管，讨论作用。

4、重新安装，交流。如：轴套的作用……

1、让学生先回忆在生活中哪里用到了轮子？

在方方面面应用，认识到轮子的重要性，生活中离不开轮子。

3、播放：汽车的发展史动画，激发孩子们学习科学的兴趣，结束本节课的学习。

轮子的故事

学生回忆说一说，2、PPT出示轮子的各种场景图，交流轮子看图交流。

活动四

板书设计

省力

一段滚木——增加轴——增加辐——金属加固——增加轮胎

关于本教案的常见问题

Q：12 轮子的故事公开课教案（教学设计）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《12 轮子的故事》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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