Recycle 2名师教学视频（文字实录）｜教案在线预览

资料摘要

Recycle2（第二课时）教学目标：1.复习动作短语及其ing形式。2.能根据图片进行提问并回答。3.能够根据Mike提供的照片，完成小短文的填空练习。教学重难点：重点：能用书面形式就所提供的照片进行回答练习并能描述正在进行的事情。难点：能在实际情境中运用所学句型。教具准备：1-6单元动作短语卡片

资料类型：教学教案文档

所属课文：Recycle 2

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2018-04-12 11:38:00

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学校：蓝田县辋川镇中心学校

Recycle 2名师教学视频（文字实录）

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关键词：Recycle 2名师教学视频（文字实录）

正文

Recycle2（第二课时）

教学目标：

1.复习动作短语及其ing形式。

2.能根据图片进行提问并回答。

3.能够根据Mike提供的照片，完成小短文的填空练习。

教学重难点：

重点：能用书面形式就所提供的照片进行回答练习并能描述正在进行的事情。

难点：能在实际情境中运用所学句型。

教具准备：

1-6单元动作短语卡片、动作图片、录音机及录音带。

教学过程：

一、热身

1. Let’s review

2.Guessing game 二、新课呈现

Let’s play the game“I’m in the picture”.

教师出示教材第68页新疆风光图片，然后进行介绍。

This is Xinjiang.Mike is visiting Xinjiang.Now think what season it is now.What’s Mike’s favourie season?What is Mike doing now?

1.请学生大胆想象并根据图片所提供的信息，回答下列问题。

（1）Where is Mike?

（2）What is Mike doing? （3）Which season is it? （4）What’s Mike’s favourite season? （5）Are there any people there? （6）What are they doing? （7）What will Mike do next?

2.教师解释学生不理解的词句：If so,what are they doing?如果那里有人，

他们正在干什么呢？

3.核对上述答案，两人对话

4.然后学生完成Fill in the blanks.的填空练习。

三、巩固与拓展

1.Let’s review：Whose dog is it？

2.Guessing game 四、家庭作业

1.复习units1-6单元的单词和句型。

2.完成辅导书相应的练习。

关于本教案的常见问题

Q：Recycle 2名师教学视频（文字实录）是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《Recycle 2》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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