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滦县教育局课时备课教学设计(主页)学校谢小年级三科目音乐设计人武素萍月日教学内容听赏 领导签字共1课时第1 课时课课型新授1聆听感受其音乐情绪及音乐风格,了解波尔卡舞曲时的风格特点目2能够运用身边的物品模仿,创造表现雨的声音培养想象力. 标教学重、难点聆听感受其音乐情绪及音乐风格教具、学具板书设计

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学校:滦州市茨榆坨镇谢各庄小学

雷鸣电闪波尔卡 管弦乐曲优秀教案说课稿

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雷鸣电闪波尔卡 管弦乐曲优秀教案说课稿

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关键词:雷鸣电闪波尔卡 管弦乐曲优秀教案说课稿

正文

滦县教育局课时备课教学设计(主页)

学校谢小

年级

三

科目

音乐

设计人

武素萍

月

日

教学内容

听赏<雷鸣电闪波尔卡>

<雨的故事> 领

导

签

字

共1课时

第

1

课时

课

课

型

新

授

1聆听<雷鸣电闪波尔卡>感受其音乐情绪及音乐风格,了解波尔卡舞曲时

的风格特点

目

2能够运用身边的物品模仿,创造表现雨的声音培养想象力. 标

教学重、难点

聆听<雷鸣电闪波尔卡>感受其音乐情绪及音乐风格

教具、学具

板书设计

教

学

程

序

教

师

指

导

学

生

活

动

电子琴、CD、

雷鸣电闪波尔卡

1听赏

:雷鸣电闪 1初听全曲,引导学生初步听曲子

波尔卡

感受乐曲情绪

2复听乐曲,问:想想听到了

什么?这些场景都是用什么

表现出来的? 3再听乐曲,引导学生感受ABA的曲式结构

滦县教育局课时备课教学设计(副页)

教

学

程

序

2活动:雨的故事

3总结:

教

后

感

教

师

指

导

4组织学生选择合适的打

学

生

活

动

击乐器模拟电闪雷鸣的场打击乐器模拟场景

景

1导入新课.

2播放课件,启发学生观察

起风了,下起了小雨,雷鸣

电闪,大暴雨的声音特点和场面

3先讨论身边的哪些物品适合表现这些场景,如何表现

4组织学生分组展示活动成果

5师生共同评价

观察课件

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关于本教案的常见问题

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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《雷鸣电闪波尔卡 管弦乐曲》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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