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滦县教育局课时备课教学设计(主页)学校谢小年级三科目音乐设计人武素萍月日教学内容听赏 领导签字共1课时第1 课时课课型新授1聆听感受其音乐情绪及音乐风格,了解波尔卡舞曲时的风格特点目2能够运用身边的物品模仿,创造表现雨的声音培养想象力. 标教学重、难点聆听感受其音乐情绪及音乐风格教具、学具板书设计
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- 所属课文:雷鸣电闪波尔卡 管弦乐曲
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- 2018-05-14 08:53:00
- 来源学校
- 学校:滦州市茨榆坨镇谢各庄小学
雷鸣电闪波尔卡 管弦乐曲优秀教案说课稿
未知
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关键词:雷鸣电闪波尔卡 管弦乐曲优秀教案说课稿
正文
滦县教育局课时备课教学设计(主页)
学校谢小
年级
三
科目
音乐
设计人
武素萍
月
日
教学内容
听赏<雷鸣电闪波尔卡>
<雨的故事> 领
导
签
字
共1课时
第
1
课时
课
课
型
新
授
1聆听<雷鸣电闪波尔卡>感受其音乐情绪及音乐风格,了解波尔卡舞曲时
的风格特点
目
2能够运用身边的物品模仿,创造表现雨的声音培养想象力. 标
教学重、难点
聆听<雷鸣电闪波尔卡>感受其音乐情绪及音乐风格
教具、学具
板书设计
教
学
程
序
教
师
指
导
学
生
活
动
电子琴、CD、
雷鸣电闪波尔卡
1听赏
:雷鸣电闪 1初听全曲,引导学生初步听曲子
波尔卡
感受乐曲情绪
2复听乐曲,问:想想听到了
什么?这些场景都是用什么
表现出来的? 3再听乐曲,引导学生感受ABA的曲式结构
滦县教育局课时备课教学设计(副页)
教
学
程
序
2活动:雨的故事
3总结:
教
后
感
教
师
指
导
4组织学生选择合适的打
学
生
活
动
击乐器模拟电闪雷鸣的场打击乐器模拟场景
景
1导入新课.
2播放课件,启发学生观察
起风了,下起了小雨,雷鸣
电闪,大暴雨的声音特点和场面
3先讨论身边的哪些物品适合表现这些场景,如何表现
4组织学生分组展示活动成果
5师生共同评价
观察课件
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关于本教案的常见问题
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A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。
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A:对应课文《雷鸣电闪波尔卡 管弦乐曲》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
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