两位数减一位数和整十数教案1.pdf

摘要：暂无摘要

关键词：两位数减一位数和整十数教案1

正文

两位数减一位数、整十数教案

年级:一年级教师:左丽梅

一、教学目标

1、使学生学会两位数减一位数,整十数不退位减法的口算方法,并能正确的进行口算。

2、使学生掌握两位数减一位数、整十数的思维过程,提高计算能力。

二、教学重点

通过学生动手摆小棒,掌握两位数减一位数、整十数的思维过程,掌握计算方法,提高计算能力。

三、教学难点

通过对两位数减一位数和减整十数的对比,让学生掌握计算方法。

四、教学准备:课件。

五、教学过程

1、复习

口算

5-2=9-3=7-4=8-5=6-3= 30-20=60-40=80-50=70-40=90-30= 2、尝试学习

(1)图书馆有35本故事书,借出2本,还剩多少本故事书?

35 -2 =()

（）

先算（）－（

再算（）＋（

（2）图书馆有35本动漫书，借走

35 － 20

（）

先算（）－（

再算（）＋（

3、知识应用

详见课件。

4、总结归纳）得（）得（ 20本，还剩多少本动漫书？＝（）得（）得（）；）。））；）。

(1)计算两位数减一位数(不退位)的方法:计算时,先用被减数个位上的数减一位数,再把所得的数与整十数相加。

(2)计算两位数减整十数的方法:计算时,先用被减数十位上的数减去整十数,再把所得的数与被减数个位上的数相加。

六、快乐作业

1、57-3= 65-4= 28-7= 84-4=

63-20= 72-50= 59-30= 96-60=

2、超市运来48箱苹果,卖出5箱,还剩多少箱苹果?

3、体育室有62个篮球,一年级借出30个,现在体育室还有多少个篮球?

两位数减一位数和整十数教案1