预防犯罪ppt配套教案和课堂实录

初二年级 《道德与法治》 学习导航单

课题：第五课 做守法的公民

第二框 法不可违

班级：

__________核心素养

主备：

课时：一课时

目标导学

审核：

时间：2017-10 【微拓展】

1、知道犯罪的基本特征、刑罚的含义和刑罚的1、【未成能明辨是非，具有规则与法种类。

年人犯罪的治意识

2、了解犯罪的危害。

主要原因】

3、掌握加强自我防范的要求。

①.道德水

平低。

学习重点：犯罪的基本特征。

②.法纪观学习难点：如何加强自我防范？

念淡薄。

学习内容及过程：

③.个人意一、自主预习（相信自己，我能行！）

志力薄弱等。

（一）了解罪与罚

1.刑法的作用：

2、【管制】

刑法是 犯罪、保护国家和人民利益的 。

管制是对罪2.刑法的主要内容：

犯不予关它明确规定了什么行为是 ，以及对犯罪应当判处什么样的 。

押，但限制3、犯罪的含义：

犯罪是具有严重的 、触犯了 ，应当受到 的行为。

其一定自由，依法实4、犯罪的基本特征：

行社区矫严重社会危害性、 和 是犯罪的三个基本特征。

正。

5、犯罪与刑罚的关系：（或犯罪的法律后果是什么？）

犯罪的法律后果是 。

3、【拘役】

6、刑罚的含义、种类：

（1）含义：刑罚又称为 、刑事处分，是指 依法对犯罪分子适用的最严厉公安机关就近执行的，的强制性法律 ，以限制或 犯罪人权益为主要内容。

短期剥夺犯（2）种类：刑罚分为 和 两大类。

罪分子人身7、主刑包括哪些？

自由、强制管制、 、有期徒刑、 、死刑。

劳动改造的8、附加刑包括哪些？

刑罚。

罚金、 、没收财产、 。

【拘留】

（二）加强自我防范

拘留，是指1、犯罪的危害性：

扣留，拘禁。

犯罪是我们成长道路上 的陷井。

公安机关在2、制定《预防未成年人犯罪法》的意义。

紧急时刻对我国预防未成年人犯罪法对未成年人 的预防、对 的矫治作了明确需要受侦查的规定，给我们划清了明确的是非界限，标示了生活中的“ ”。

的人依法暂3、如何加强自我防范？（①-③）

时扣押;行1

①.我们作为社会成员，要 美好生活， 犯罪危害， 犯罪。

政拘留指将违反治安管③.我们应增强 观念，依法自律，做一个自觉 的人。我们要从小事做起，避理的人关在免沾染不良习气，自觉 ，防患于未然。

公安机关拘时间：2017-10

留所内，一般不超过十二、课堂练习（认真读题、准确作答！) 五天，合并1、犯罪的严重危害性即刑事违法性的必然后果（

）

处罚最长不A．违反了刑法

B．具有严重的社会危害性

超过二十C．具有一般社会危害性

D．刑罚当罚性

日

。

2、《中华人民共和国刑法》第十七条第三款规定“已满十四周岁不满十八周岁的人犯罪，应当从轻

或者减轻处罚。”对于这条法律规定下来理解不正确的是（

）

4、【罚金】

A．未成年人受到国家法律的特殊保护

B．犯罪要受到法律惩罚

罚金，是指C．未成年人犯罪比成年人犯罪代价小

D．未成年人应当远离违法犯罪

人民法院判3、“罪孽本自微末始，身陷囹圄悔方迟”的诗句给我们的启示是（

）

处犯罪分子A．犯了错误就会有牢狱之灾

B．有错不改，就可能跌入犯罪的深渊

向国家缴纳C．小错可不断，大错不能犯

D．犯罪不一定违法，违法一定是犯罪

一定数额金4.某市未成年人管教所对在押的少年犯进行调查的数据显示，从他们曾有的行为看，有打架行为的钱的刑罚方占57.9%，有旷课行为的占49.8%，经常光顾网吧的占44.9%，有赌博行为的占44.3%，看过黄色书法。

籍和淫秽影像制品的占31.9%。这说明

( )

①．不良行为任其发展，可能导致违法行为

②.不良行为必然发展为违法行为

【罚款】

③．青少年要抵制不良行为，预防违法犯罪

④.不良行为是小节，无关紧要

罚款，是行A. ①② B. ②④

C. ①③

D.③④

政处罚手段5、违法犯罪有极大的危害，同时也要付出极大的代价，因此，要远离违法犯罪行为。要预防违法犯之一，是行罪行为的发生，就必须（ ）

政执法单位A. 提高道德水平，增强法制观念

对违反行政B. 在心灵深处憎恶违法犯罪，行为上远离违法犯罪

法规的个人 C. 只要不造成重大伤害，就不必在意自己的行为。 和单位给予 D. 认清违法犯罪的危害

的行政处

罚。

三、作业设计：

②.预防犯罪，需要我们杜绝 。

《课堂作业》P25-26 。

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