任务三尝试创作优秀公开课教案｜教案在线预览

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对应课文《任务三 尝试创作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

资料摘要

邂逅之美教学设计教学目标：1.重温古诗词，感受经典魅力。2.品析古诗词，提升文学素养。感受邂逅之美：一、以古代诗人李白、苏轼、李清照的图片导入。二、我会出题谁会答由小组同学每组每人出三道题，第一组由教师抽号来决定哪个小组来出，然后由这组的学生抽小组来回答。根据学生的答题情况由学生评定分数。三、优美诗

资料类型：教学教案文档

所属课文：任务三尝试创作

支持正文预览，并提供同课文课件入口

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2019-05-07 14:38:00

来源学校

学校：龙江县杏山镇中心学校成职联校

任务三尝试创作优秀公开课教案

未知

2019-05-07 14:38:00

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关键词：任务三尝试创作优秀公开课教案

正文

邂逅之美

教学设计

教学目标：

1.重温古诗词，感受经典魅力。

2.品析古诗词，提升文学素养。

感受邂逅之美：

一、以古代诗人李白、苏轼、李清照的图片导入。

二、我会出题谁会答

由小组同学每组每人出三道题，第一组由教师抽号来决定哪个小组来出，然后由这组的学生抽小组来回答。根据学生的答题情况由学生评定分数。

三、优美诗句我会赏：

请任选两句加以赏析，可从修辞，关键字，意境等方面入手，三分钟准备。

使至塞上

王维

单车欲问边，属国过居延。

征蓬出汉塞，归雁入胡天。

大漠孤烟直，长河落日圆。

萧关逢候骑，都护在燕然。

四、邂逅之美如何展：

请以《邂逅之美》为题，选择一位你最喜欢的古代诗词作者，5分钟的时间内由学生完成一段文字，结合他生平经历和他的诗词作品，主旨明确。

五、腹有诗书气自华，请欣赏：

将进酒

李白

君不见，黄河之水天上来，奔流到海不复回。

君不见，高堂明镜悲白发，朝如青丝暮成雪。

人生得意须尽欢，莫使金樽空对月。

天生我材必有用，千金散尽还复来。

烹羊宰牛且为乐，会须一饮三百杯。

岑夫子，丹丘生，将进酒，杯莫停。

与君歌一曲，请君为我倾耳听。(倾耳听

一作：侧耳听) 钟鼓馔玉不足贵，但愿长醉不复醒。(不足贵

一作：何足贵；不复醒

一作：不愿醒/不用醒) 古来圣贤皆寂寞，惟有饮者留其名。(古来

一作：自古；惟

通：唯) 陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑。

主人何为言少钱，径须沽取对君酌。

五花马，千金裘，呼儿将出换美酒，与尔同销万古愁。

这首诗非常形象地表现了李白桀骜不驯的性格：一方面对自己充满自信，孤高自傲；一方面在政治前途出现波折后，又流露出纵情享乐之情。在这首诗里，李白演绎庄子的乐生哲学，表示对富贵、圣贤的藐视。而在豪饮行乐中，实则深含怀才不遇之情。诗人借题发挥，借酒浇愁，抒发自己的愤激情绪。全诗气势豪迈，感情奔放，语言流畅，具有很强的感染力。

板书设计：

会写

经典魅力

会赏

邂逅之美

会用

关于本教案的常见问题

Q：任务三尝试创作优秀公开课教案是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《任务三尝试创作》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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