资料摘要
夯实法治基石与做法类专项训练课题教学目标“做法类”题型专项训练姓名时间1、情感态度价值观目标:树立法治观念、义务观念,增强社会责任感和正义感,培养公民意识、参与意识,在社会公共生活中养成良好品质。2、能力目标:通过强化训练,能够熟练掌握做法类习题的解题方法和思路,形成技巧,提高解题速度,答案精度。3
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夯实法治基石教案设计(一等奖)
未知
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关键词:夯实法治基石教案设计(一等奖)
正文
夯实法治基石与做法类专项训练
课题
教学目标
“做法类”题型专项训练
姓名
时间
1、情感态度价值观目标:树立法治观念、义务观念,增强社会责任感和正义感,培养公民意识、参与意识,在社会公共生活中养成良好品质。
2、能力目标:通过强化训练,能够熟练掌握做法类习题的解题方法和思路,形成技巧,提高解题速度,答案精度。
3、知识目标:加深对重点知识的理解和记忆。
解题方法和思路,答题技巧;应用重点知识解决实际问题的能力。
应用重点知识解决实际问题的能力。
附:
1、
做法类
问题审
设问的
方法
明主体(国家/社会/公民)
找角度(道德/法治……)
归何类
重点
难点
一、
错题分析导入新课。
以下是某位同学在练习2017河北中考25题第(3)问时的作答,你是否认同,并说明理由。
【2017河北25(3),2分】感悟生命价值
乱捕滥猎候鸟,让人痛心不已。护鸟志愿者累计拆除鸟网2万余米,解救活鸟近3000只,……
(3)护鸟志愿者的行为对我们提升生命价值有什么启示?(2分)
①有利于增强社会责任感,弘扬奉献精神。
②有利于保护生命的多样性,实现人与自然和谐共生。
正确答案:
二、
展示做法类习题的具体类型。
启示、反思类
做法类
做法、建议类
劝诫、劝告类
2、
启示、反思类的常见【设问方式】
主要有“你能得出哪些启示”“这给我们什么启示或警示”“应有的反思是什么”“应吸取的教训是什么”等。
3、
启示、反思类的【解题思路】
示(判断表态)
理(说明原因)
启(明确做法)
判断材料中人物的行为是否正确合理、违反道德法律
分析材料中人物行为具备(缺失)的品质、产生的影响等
得出人物应有的正确行为
正确答案:
(二)【变式模拟一】
材料一
高铁再现霸座男,一名李姓男子,买的是二等车厢还是无座的车票,现在霸占的是一等座,不仅不听乘务人员的要求离开,还无理取闹的与乘务员大声争执。
材料二
霸座男旁边的刘先生,因为喜欢看水浒传,因此激起了侠义之心,站起来就先给了无赖李先生一巴掌,然后又来一记脚踢,脸上连揍两拳。导致李先生眼睛受了轻伤。
后续结果:刘先生被告上了法庭。法官判处刘先生赔偿李先生6万元的医疗费和4个月的拘役,缓期6个月执行。
以“公平正义”为话题,说说刘先生应吸取怎样的教训?2分
正确答案:
三、
解题方法和思路训练
(一)真题再现。
【2016河北25(1】
一名快递员驾驶的三轮车与一辆出租车发生剐蹭,出租车司机便辱骂并连续抽打快递员耳光。虽然当地警方迅速展开调查,对打人者处于行政拘留10天的处罚,但这一打人视频被传到网上后,还是引起网友持续的关注,众多网友纷纷谴责打人者,一些“义愤”的网友为了给快递员出气,轮番侮辱和恐吓打人者,甚至直接上门骚扰。
从法律角度看,打人者应有的反思是什么?2分
(三)变式模拟二
材料一
高铁再现霸座男,一名李姓男子,买的是二等车厢还是无座的车票,现在霸占的是一等座,不仅不听乘务人员的要求离开,还无理取闹的与乘务员大声争执。
材料二
霸座男旁边的刘先生,因为喜欢看水浒传,因此激起了侠义之心,站起来就先给了无赖李先生一巴掌,然后又来一记脚踢,脸上连揍两拳。导致李先生眼睛受了轻伤。
后续结果:刘先生被告上了法庭。法官判处刘先生赔偿李先生6万元的医疗费和4个月的拘役,缓期6个月执行。
从法治国家建设的高度,概括地说说你对全体公民有什么期盼?2分
附:
1、做法、建议类的常见【设问方式】
有“对……做出真诚的劝告”“对……进行劝说”“对……提出告诫”等。
2、劝诫、劝告类的解题思路。
审设问
明白设问要求对谁、从怎样的角度进行劝告
读材料
联系教材
理解材料内容,并分辨人物言行的不合理之处
运用教材知识就人物言行的不合理之处对其进行劝告、指正,即写出他应该明确的道理(这样做的原因);告诉他正确的做法。
在答题时,要注意设问的转化,如“提示或建议”“倡议”等都可以转化为做法类的设问。
2、做法、建议类的解题思路。
分清对象
给谁提建议,由谁来解决问题
正确答案:
四、现场尝试
【2018河北24(1)4分】回应诉求,感受文明
材料一
怎样解决(注意建议的角度)
如:道德、法治;经济、政治、文化、社会、生态建设;思想、行为;权利与义务的关系等
不礼让行人罚200元、扣3分正确答案:
(四)变式模拟三
材料一
高铁再现霸座男,一名李姓男子,买的是二等车厢还是无座的车票,现在霸占的是一等座,不仅不听乘务人员的要求离开,还无理取闹的与乘务员大声争执。
材料二
霸座男旁边的刘先生,因为喜欢看水浒传,因此激起了侠义之心,站起来就先给了无赖李先生一巴掌,然后又来一记脚踢,脸上连揍两拳。导致李先生眼睛受了轻伤。
后续结果:刘先生被告上了法庭。法官判处刘先生赔偿李先生6万元的医疗费和4个月的拘役,缓期6个月执行。
从权利和义务的关系角度,对霸座男提出劝诫。3分
附:
1、
劝诫、劝告类的常见【设问方式】
法律连线
第四十七条 机动车行经人行横道时,应当减速行驶;遇行人正在通过人行横道,应当停车让行。机动车行经没有交通信号的道路时,遇行人横过道路,应当避让。
—摘自《中华人民共和国道路交通安全法》
材料二
吸烟有害健康,已经成为妇孺皆知的常识,公众对二手烟危害的认识与自我保护
意识明显提高,对目前室内无烟环境的满意度普遍较低。室内无烟环境成为公众诉求。
(1)
据图一及“法律连线”得到的启示,选取一个角度,提出实现室内无烟环境的设想。(4分) 正确答案:
五、通过本节课的学习,在解题方法上,你有哪些收获?
此类设问一般针对特定情境中人物的不合理言行进行劝告、指正。常见设问方式
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