第11课 不同地区 不同生活教学目标设计

11 不同地区不同生活（教学设计）

活动一：歌曲导入

激发兴趣

1. ：同学们，老师今天带来了一首宋祖英演唱的歌曲,你们听听看这首歌里面唱的是什么人？她们爱吃什么？

（学生欣赏歌曲）P1。

2. 从歌曲中你听到了什么？（生答：辣妹子，爱吃辣）

3．辣妹子指喜欢吃辣的姑娘，你知道哪些地方的人特别喜欢吃辣的？

4．P2喜欢吃辣的人各地都有，但却相对集中在重庆、四川、湖南、贵州等地。为什么他们喜欢吃辣呢？我们来听听他们的说法

出示P3PPT 指名读

5．现在知道他们为什么喜欢吃辣的了吗？（驱寒、祛湿）

看来，人们的饮食习惯与什么有关？板书：自然环境

除了以吃辣闻名的这几个地，你还知道哪些地区独特的饮食特点呢？板书：

食你说，你说

6. P4你们瞧，我们同是炎黄子孙，地域不同，千差万别的自然环境让不同地区的人们有不同的饮食特点外。

今天我们就来聊一聊不同地区

不同生活。

活动二：了解地形地貌

1．我们的祖国幅员辽阔，有960万平方公里，地形地貌丰富多样.

2. 这是一幅中国地形图，图上有很多深浅不一颜色，表示什么意思呢？我们先来看一看左下角的小图它叫做“注记”，说说这个注记什么意思？（生说）也就是说地图上的对应的不同色块代表不同的高度或者深度。我们在读一幅地图前要先学会读“注记”

4. 为了方便大家迅速地看懂这个地形图，老师根据注记编了个小顺口溜，（ppt 齐读）说说意思，下面结合这个顺口溜去图上找一找，中国都有哪些高原？盆地？平原？

褐山蓝水绿平原

盆丘泛黄一片片

深色表示最高地

白色终年冰雪寒

我国有哪些高原

平原和盆地？你能在中国地形图上找到它们吗？小组同学合作完成老师发下去的表格，

哪组找的又快又准确

（1）高原

我们先来试着找找地图上有哪些高原？请一位同学到图上来找一找

高原是指海拔相当高的地方，（ppt 出示高原介绍）同学们想想看应该找什么颜色？（深褐色）好的，我们就到地图上找深褐色的地方，用横线画出来。

（生找）交流

想不想去这四大高原看一看呢？

青藏高原

中国最大的高原。在中国西南部。平均海拔在4000米以上，也是世界上最高的高原，有“世界屋脊”之称。

内蒙古高原：（ppt 链接，图片和音乐，老师介绍）在我国的北部，海拔在1000~1300米，是中国的第二大高原，那里有一望无际的大草原，有善于骑射的蒙古族，有悠扬的马头琴还有热闹非凡的那达慕大会，有我们学过的《敕勒歌》“天苍苍野茫茫风吹草低现牛羊”说的就是这里。

黄土高原：（ppt 链接，图片和音乐，老师介绍）这是黄土高原，在我国北方，海拔在1000~1500米左右，中国共产党的红色革命根据地就在这里，这里有是世界上面积最大的黄土区，也是世界上水土流失最为严重的地区之一。

云贵高原：（ppt 链接，图片和音乐，老师介绍）这是云贵高原，在我国的西南部，是彝族

姑娘阿诗玛的家乡，这里气候四季如春，还有美丽的喀斯特地貌。

（2）盆地

看完四大高原的风光后，想不想去领略一下盆地的风采？

有谁知道盆地有什么特征？盆地的特征是四周高，中间低，像盆一样。想一想顺口溜，图上的盆地应该是什么颜色的？（盆丘泛黄一片片）到地图上找找中国有哪些盆地，画出来。

（生找）交流（ppt 圈出相应的盆地）

四川盆地：四川盆地四周多为海拔1000~3000米的山脉和高原，盆地内部有大面积的丘陵和低山分布，这里土壤肥沃，农业发达，被称为天府之国。这里生活着憨态可掬的大熊猫，中国佛教四大名山之一的峨眉山也在这里

柴达木盆地：是中国海拔最高的盆地，被称为高原型盆地。虽然柴达木盆地气候寒冷干旱，有很多沙漠，但是却被称为“聚宝盆”，这里不仅有著名的茶卡盐湖和察尔汗盐湖，还有丰富的石油和矿藏。

塔里木盆地：是中国最大的内陆盆地，位于新疆维吾尔族自治区的南部。这里气候干旱、沙漠广布。它被称为“干旱的宝地”，因为他的石油资源占全中国的六分之一，他的天然气资源占全国的四分之一，塔里木盆地是中国“西气东输”的源头。

准噶儿盆地：中国第二大内陆盆地，位于新疆维吾尔族自治区的北部。盆地内部有多个绿洲，生活这哈萨克族、蒙古族等多个少数民族。准噶尔盆地蕴藏着丰富的石油和金属矿藏。

（3）平原

最后，我们再来看看第三种地形——平原，（ppt 平原的特征）在地图上平原是用什么颜色标注出来的呢？（褐山蓝水绿平原）找一找有哪些平原？

生交流

下面跟着老师一起走近中国的三大平原（播放视频）

东北平原：东北平原是我国第一大平原，它位于大兴安岭、小兴安岭和长白山脉之间，山岭外被额尔古纳河、黑龙江、乌苏里江、图们江和鸭绿江环绕，有“山环水绕、沃野千里”之称。那里的土壤被称为“黑土地”，有机质含量高，现在这里已经成为中国最大的商品粮基地了。

华北平原：中国第二大平原，位于黄河的中下游。华北平原物华天宝、人杰地灵，自古以来即为中国人口、城市高度密集和工农业较发达的地区。华北平原是中国古代文化的摇篮，有许多古老城市，如北京、开封、安阳、郑州、商丘、许昌、邯郸、徐州等。这里不仅矿产资源丰富，还有著名的盐区。

长江中下游平原：这里河汊纵横交错，湖荡星罗棋布，水产丰富，不仅有鱼虾蟹莲藕还有珍稀的中华鲟、扬子鳄，白鱀豚，被称为“鱼米之乡”。

大家在地图上找找我们的家乡属于哪个地形？（长江中下游平原）

6．同学们，从地图上我们可以看出，高原、盆地主要集中在哪里？而平原呢？从整体上看，中国的地势是西高东低的；（ppt ）正因为此，才会有“一江春水向东流”的诗句。

7. 你们还知道我国有哪些类型的地形地貌吗？（生说）我们一起来欣赏一下：

山地、河流、岛屿、湖泊、丘陵、戈壁、沙漠、洞穴„„（ppt ）

8．小结：正是有着多种多样的地形地貌，才形成了我国多姿多彩的山川美景，和不同的居住和出行方式。

活动三：了解风土人情

还有不同的出行方式

板书

行

二、不同的出行

PPT出示

南船北马

谁来猜猜这个词语是什么意思呢？你说

你说

师指幻灯片介绍

我国南方河流纵横，从前人们出门多乘船

尤其是苏州，因为独特的水源条件，更被誉为

而北方平原广阔，河流湖泊不多，昔日人们出行多骑马，因此曾经有“南船北马”的说法。

除了

船

马

还有更多让你大开眼界的出行方式呢。你能将课前搜集到的资料和大家分享吗？

你说

你说

老师这里也准备了一组图片，我们赶紧一睹为快吧PPT出示青藏高原地势高峻，雪山连绵。耐寒负重的牦牛成了藏胞运送货物的好帮手，牦牛被他们称为“高原之舟”，在天山南北茫茫的沙漠里，有一种动物被称作“沙漠之舟”，那就是耐旱的骆驼。

高山峡谷的激流中，人们乘坐羊皮筏子

漂流，冰天雪地之中，人们坐着狗爬犁出行。

大家都了解到不少出行方式。现在老师要考考你们了，把地方和相应的交通工具相连

连线题

究竟是什么造成了这样的出行方式呢？

指板书：自然环境

总结

不同的地区，不同的生活

过渡：在不同的地方，不仅出行的方式有着很大的不同，人们的居住方式也相差很大。

7．认识这个建筑吗？ppt 陕北窑洞，这一窑洞是中国西北黄土高原上居民的古老居住形式。这种居住方式可以追溯到四千多年前。在中国陕北地区，黄土层非常厚，有的厚达几十千米，我国人民创造性利用地形，凿洞而居，窑洞冬暖夏凉。（教师介绍一边出示图片。）

8．看这是草原蒙古包，这是江南居民，这是傣家竹楼，这是北京四合院

读读老师给你们的资料，选取你最感兴趣一种居住方式给大家介绍一下。

9．谁来交流一下你们的学习情况。（学生说，教师出示图片用超链接）

10．同学们，特定的地形，人们有着特定的居住方式，自古以来就有四合院、窑洞、蒙古包、竹楼这些传统而又有代表性的居住方式。随着社会的进步，经济的发展，人们的居住条件日益改善。

活动四：课堂总结

同学们，通过学习，我们已经知道在不同地区，有着不同的地形地貌，人们在居住和出行方面有着很大的不同；那么，不同的地区还会有不同的气候条件和丰富的物产，人们在饮食、风俗等方面也会各不相同，这些内容我们下一节课再去研究。