第6课 隔海相望优质课一等奖教案

隔海相望

扬州市西湖小学张志桃

教学目标:

知识与能力:使学生了解台湾省在我国版图上所处的地理位置,认识到台湾岛是我国美丽、富饶的宝岛,台湾海峡是重要的海上交通枢纽。

过程与方法:培养学生搜集、归纳、整理、汇报资料的能力,主动参与、获取知识、交流与合作的能力。

情感.态度.价值观:让学生知道台湾是我国不可分割的一部分,祖国的神圣领土不可侵犯。培养学生对包括台湾在内的我国大好河山的热爱之情,深化爱国主义情感。

教学重点:

使学生了解台湾省在我国版图上所处的地理位置,认识到台湾岛是我国美丽、富饶的宝岛,台湾海峡是重要的海上交通枢纽。

教学难点:

培养学生搜集、归纳、整理、汇报资料的能力,主动参与、获取知识、交流与合作的能力。

教学过程:

一、思念你——一湾浅浅的海峡

1.播放台湾名歌《阿里山的姑娘》。

2.师:同学们,刚才我们听到的歌曲《阿里山的姑娘》是我国台湾省的民歌,“高山清、涧水蓝”向我们介绍了台湾风光的秀美。今天,让我们的视线穿越台湾海峡,把目光投向祖国美丽的宝岛台湾。(板书:台湾)

二、走进你——隔海相望的台湾

了解台湾岛的形状

1、(出示版图)这就是我们中国的版图。谁能在版图上找到台湾岛呢?指名上台指图。

2、(出示图)同学们,看看台湾岛形状像什么的呢?同座位先讨论一下。(三秒钟)

你还觉得它像什么样子?刚才这个同学说得比较准,台湾岛的轮廓正如一片芭蕉叶。(师指图)

3、台湾岛我国的第一大岛,它的周围还有许多岛屿呢?你在图上找到哪些岛屿?

明确:金门岛、绿岛、钓鱼岛、兰屿、彭佳屿、赤尾屿、妈祖列岛、澎湖列岛

4、总结:刚才同学们所说的金门岛、澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿及台湾岛等80多个大小岛屿共同组成了我国的台湾省。

了解台湾岛的形成

1、过渡:台湾岛是一个年轻的大陆岛。你知道台湾岛是如何形成的吗?让我们一起看一段短片。播放视频。

2、(定格)通过短片你知道台湾岛是如何形成的?小组先议一议,汇报。明确:台湾海峡地壳下沉,海平面上升所形成的

3、同学们说得真好。从台湾岛的形成我们知道了它是我国东海大陆架的一部分,台湾和大陆地脉相连。(板书:地脉相连)从古至今台湾都是我们祖国的一部分。

了解台湾岛的地理位置

1、台湾和大陆相邻,你知道它的邻居有哪些吗?下面老师就来考考大家。我开始出题了,看哪个注意力集中。(依次出示考题)

(1)大陆的哪个省级行政区离台湾最近?

师补充:看,这是福建省厦门,这是台湾金门岛。平时,天气晴好的话,我们站在厦门鼓浪屿的日光岩上就可以看见台湾的金门。

(2)台湾东西南北面各临什么海?

①仔细看看这幅图。你能找到答案吗。谁愿意上来指图。

明确:台湾岛东接太平洋,南面是南海,西面是台湾海峡,北面是东海②他指的对不对呀!台湾岛北临——东海,南接——南海,西靠——台湾海峡,东是——太平洋。

③台湾岛的西面就是——台湾海峡,它北通——东海,南接——南海,是我国,也是国际海上交通要道,素有远东“海上走廊”之称,正因为此,(出示)台湾省也就成了我国与太平洋地区各国海上联系的重要交通枢纽。

④那么,台湾海峡自北到南有多长?——380千米。东西有多宽?——不足200千米。

同学们,扬州到上海知道有多少千米?300多千米,而台湾离大陆最近的地方是多少——200千米,比扬州到上海还要近。台湾离我们大陆怎样?谁能用一个字就能说明——近。

台湾海峡的水域深度又是多少呢?(50米)海洋平均深度是3千米左右,台湾海峡却只有——50米,从这个数据中你知道了什么?

2、通过刚才的学习,我们知道了台湾到大陆比扬州到上海的距离还要近,所以我们站在台湾就能看到大陆,站在大陆就能看到台湾,台湾和大陆隔海相望。(揭题:隔海相望)这就是本课的课题,一起再来读一遍——

三、欣赏你——美丽富饶的宝岛

1.欣赏台湾的美丽风光

你知道台湾有哪些美丽的地方吗?来到台湾最想看到的是什么?

(1)小组讨论

(2)组织交流

(3)学生介绍风光图片

山美

玉山:中国东部最高峰,海拔3952米。玉山的山顶终年积雪,色白如玉。

阿里山:台湾避暑胜地,夏季平均14.3度,日出、云海、晚霞、森林、高山铁路为阿里五奇。

水美

日月潭:它以光华岛为界,北半湖形状如圆日,南半湖形状如弯月名胜古迹(配乐边图片展示边解说)

台北故宫中国宫殿式建筑

赤嵌楼雕梁画栋,巍峨壮丽

台北101大楼:世界最高的大楼,楼高508米,共101层。

(4)播放图片,学生欣赏

展示图片汇集:同学们,看了这么多的图片,你对台湾又有什么新的印象?能不能用一个词或一句话赞赞台湾?

(5)小结板书:美丽

2.品味台湾的丰富物产

台湾不仅美丽,而且富饶,如果我们到了台湾除了看看台湾的风景,你还想做什么,让我们一起来找找台湾有什么好吃的、好带的或值得一看的物产资源。(1)分享交流

要点有:

气温较高,雨水充沛

(1)森林资源丰富,“亚洲天然植物园”(板书)

在台湾,从樟树中提炼的樟脑产量居世界首位,约占世界总产量的70%

,

(2

四面临海

(1)海洋生物资源丰富。台湾珊瑚有300余种,占世界珊瑚各类的1/3;

;95%以上供出口,是世界有名的珊瑚出口基地,是

(2

气候温暖湿润,地势低平,土壤深厚肥沃

(1)盛产稻米、甘蔗,有“海上粮仓”“东方甜岛”美称(粘贴)。

(2)台湾成为亚热带热带水果的主要产区。因此台湾有“水果之乡”美誉(粘贴)

正因为台湾美丽富饶,它成了我国美称最多的省份之一。让我们一起来读读这些美称,学生齐读。台湾真不愧是祖国的——宝岛(板书:宝岛)

小结板书:富饶

四、期盼你——早日回到祖国怀抱

引入余光中的诗歌《乡愁》

(1)阅读欣赏《乡愁》

(2)理解诗意,朗读

(3)归纳板书:血脉相连

板书:

隔海相望水果之乡大地脉相连台美丽海上粮仓陆血脉相连湾富饶东方甜岛宝岛……