1.天有不测风云教案范文

教科版四年级上册品德与社会《天有不测风云》教学设计

教材分析：

《天有不测风云》是教科版《品德与社会》四年级上册第五单元中的第一课。根据课程标准对本主题的阐述：了解曾经发生在我国的重大自然灾害，认识大自然有不可抗拒的一面，体会人们在危难中团结互助的精神的可贵，学习在自然灾害面前自护与互助的方法，形成相应的能力。

教学目标：

1.情感与态度

通过图片、视频资源及发生在身边的一些故事，让学生意识到大自然有不可抗拒的一面，自然灾害就发生在身边，它的危害不容忽视；意识到自然灾难的无情，初步产生保护生态环境的意识。

2.行为与习惯

帮助学生了解保护环境可以减少和降低自然灾害带来的危害，在日常生活中，强化环境保护的自觉意识。

3.知识与技能

能够清楚地表达自己的感受和见解，自主地参与到学习之中。

4.过程与方法

通过收集资料、交流资料、观看视频、图片等活动，意识到自然灾害的可怕，认识到保护环境的紧迫性。

教学重点：

自然灾害对人类造成的危害。

教学难点：

自然灾害的种类。

课前准备：

1.学生通过查阅书籍、上网等方式，了解有关自然灾害的概况。并能选取自然灾害中的一种，做较为深入的资料搜集。

2.教师准备教学课件。

教学过程

1.了解大自然的美景。

（观看图片）同学们，刚刚看到的景色美不美啊？这是我们人类赖以生存的地球，她裹着一层水蓝色的外衣，是那么的美丽、迷人。春天，鸟语花香；夏天，麦浪翻滚；秋天，硕果累累；冬天，白雪皑皑。看着这些美景，你们有什么感受？

2.感受大自然的另一副面孔。

然而，大自然并不总是风和日丽、和蔼可亲。她常常会摆出另一副面孔，有时狂风大作，有时赤地千里，有时疾病流行，有时她会以迅雷不及掩耳之势吞噬人类的财产以及生命。今天我们就来了解一下。（板书：可拍的自然）

教学活动一

1. 观看汶川地震视频、了解唐山大地震、2006蝗虫灾害和台风灾害以及2008年雪灾。看了这些你们由想到了什么呢？

小结：是啊！多么可怕的自然灾害，灾难一旦发生，人类的家园可能在一瞬间就被毁灭，人的生命可能被无情地夺走…… 教学活动二

1、了解常见的自然灾害并进行分类。

2、阅读资料：近40年来死亡人数过万的大地震。从这份资料中你了解到了什么？

教学活动三

1、我们家乡曾发生过哪些自然灾害？给人们带来怎样的损失？（了解浏阳近几年所发生的自然灾害）

2、看来，自然灾害是一个世界性的问题，是人类难以避免的。自然灾害离我们并不遥远，我们应该清楚地意识到：保护环境并不是一句口号，必须落实到行动之中。身为小学生的我们，能做些什么呢？

教学活动四

1、竞答赛。

2、课后思考： 我们可以为减灾防灾做哪些力所能及的事情呢？小组合作选择一种自然灾害，说说你的金点子。