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关键词：演唱土风舞名师教学实录

正文

《土风舞》教案

【教学目标】：

1、通过对作品《土风舞》的体验与理解，体会丰收的喜悦，加深对“一份耕耘一份收获”的感悟。

2、用合作学习等方法，在唱的活动过程中，体会作品所表达的欢快情绪。

3、有感情地演唱《土风舞》，并尝试为歌曲编排舞蹈动作

【教学重点】：有感情地演唱《土风舞》，感受《土风舞》音乐中蕴含的欢乐情绪。

【教学难点】：节奏的的把握和休止的停顿。

【教学过程】：

一、导入

出示两张丰收的图片

师：同学们看到这两张图片，如果让你们用两个词来形容这两张图片，我们会用什么词语呢？

生答:(丰收喜悦高兴) 师：丰收了是令农民伯伯心里非常的高兴的事情，那么他们是怎样来表达自己的喜悦呢？

生答：（载歌载舞）出示图片并介绍图片

出示视频（感受庆丰收，和老师一起律动起来）

我国各民族都会用自己的舞蹈来庆祝丰收。同学们想不想知道国外的人们是怎样来庆祝丰收的呢？今天老师就带同学们一起走进捷克斯洛伐克，去感受那里的人们怎样庆祝丰收！

二、学唱歌曲《土风舞》

（一）歌曲介绍

《土风舞》是一首热烈欢快的捷克民歌，歌曲节奏规整、旋律流畅、音乐朗朗上口，表现了农民载歌载舞庆丰收的热闹景象。

（二）学唱歌曲

1、听赏歌曲《土风舞》谈谈对这首歌曲的初次感受和捷克人民的辛勤劳动，喜获丰收的欢快心情。

2、读歌词感受歌词的意境

3、第二次听,要求小声用啊，噜，啦进行模唱。

4、教师分句教唱，难点部分重点教唱。

5、分小组练唱，各组同学团结合作，互相交流学习。个别小组现场歌唱。

（三）编排舞蹈

三、全体学生欢快歌唱。

四、小结：捷克人民通过自己的努力劳动获得丰收而感到喜悦，我们也通过自己的努力唱会了这首歌，也领会到这首歌曲带给我们的喜悦。同学们，喜悦是无时不在的，通过自己的努力获得成功的喜悦，才是有意义的！学习上就是需要这种精神！加油吧！下课！

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