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未来版四年级上册第8课《怎样面对压力》教学设计一、教学内容:怎样面对压力二、教学目标: 1、懂得辩证地看待压力在一个人成长中的作用,能够正确对待学习和生活中的压力。2、学会减轻和释放压力的方法,努力尝试将压力转化成前进的动力,鞭策自己不断顶着压力前进。3、知道在生活和学习中谁都会有压力。三、教学重点

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怎样面对压力教案设计

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怎样面对压力教案设计

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未来版四年级上册第8课《怎样面对压力》教学设计

一、教学内容:怎样面对压力

二、教学目标: 1、懂得辩证地看待压力在一个人成长中的作用,能够正确对待学习和生活中的压力。2、学会减轻和释放压力的方法,努力尝试将压力转化成前进的动力,鞭策自己不断顶着压力前进。

3、知道在生活和学习中谁都会有压力。

三、教学重点:能正确对待学习和生活中的压力。

教学难点:努力尝试将压力转化成前进的动力。

四、教学方法:说故事、表演、引导、感受。

五、教学用具:课件、多媒体。

六、教学时间:1课时。

七、教学过程:

一、导入

1、在学习和生活中,人人都会有压力,你有哪些压力呢?

2、学生自由说压力。

3、把你的压力写在教材第31页。

二、讨论

1、人应不应该有压力?

2、四人一组讨论、辨析、交流,并将自己的观点写在32页的位置里。

3、每组选一代表发言。

4、小结:一个人的成长,很大程度上受压力的影响。那么,怎样面对压力呢?下节课我们接着来讨论。

三、怎样面对压力

1、家长或老师过高要求时,怎么办?

2、压力过大时怎么办?

3、怎样才能使压力变动力?你是怎么做的? 四、总结

指定同学回答,老师补充。

1、要切合实际,用平和的心态看待压力。

2、有了压力不能漠然处之,要适时、适当地释放压力,想办法给自己减压。

3、要积极地将压力变成前进的动力,促进其不断进步。

4、遇到压力乐观看待,从容面对,用积极的行动转化压力。

5、将总结的话写在书上33页的位置里。

五、板书设计

怎样面对压力

乐观看待

从容面对

积极转化

健康向上

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