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《西湖美》教案教学内容唱歌《西湖美》 学习目标 1、准确、有感情地演唱歌曲。 2、感受了解越剧的风格特点。 3、能为歌曲加上合适的戏曲动作。 教学过程 (一)导入播放一段越剧《我家有个小九妹》教师:刚才我们欣赏的这一段戏曲是我国的一种什么剧种?(越剧)越剧主要流行于什么地方?(越剧主要流

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西湖美教学设计一等奖

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西湖美教学设计一等奖

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《西湖美》教案

教学内容

唱歌《西湖美》 学习目标 1、准确、有感情地演唱歌曲。 2、感受了解越剧的风格特点。 3、能为歌曲加上合适的戏曲动作。 教学过程 (一)导入

播放一段越剧《我家有个小九妹》

教师:刚才我们欣赏的这一段戏曲是我国的一种什么剧种?(越剧)

越剧主要流行于什么地方?(越剧主要流行于浙江、上海、江苏等地。)

板书课题:西湖美

课件出示学习目标。

(二)歌曲学习 1、指名学生朗读歌词

。

2、集体朗读歌词。

3、指名学生在键盘上找出G调“1”的位置。

4、教师弹琴教唱曲谱,跟唱的过程中,强调需要学生们注意的地方。

5、跟琴教唱,教唱过程中解决音准、节奏上的一些难点,可

反复练习。

6、教师弹奏曲谱学生试着填歌词

。

7、完整演唱。 (三)给歌曲配表演动作 1、教师弹琴学生轻声跟唱,尝试为歌曲配表演动作

2、请学生分组练习,教师巡视指导。

3、小组选代表展示表演动作。

4、小组合作完整表演。

(四)拓展延伸

越剧的作品非常多,请同学们课后查找更多越剧的剧目观看,体会越剧独特的美。

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关于本教案的常见问题

Q:西湖美教学设计一等奖是什么类型的资料?

A:这是一份教学教案文档,可用于备课、课堂讲解与课后复习,支持在线预览正文内容。

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A:对应课文《西湖美》,可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

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