资料摘要
《走进购物场所》---第1课时教案瓜州县渊泉小学 许金梅课 题：走进购物场所—认识不同的购物场所学习目标：1.了解不同的购物场所及它们的特点。2.会根据自己购物的需要选择适宜的购物场所。3.了解一些新颖的购物方式与支付方式。教学重点：指导学生能根据自己购物的需要选择适宜的购物场所。教学难点：
- 资料类型：教学教案文档
- 所属课文：12.走近购物场所
- 支持正文预览，并提供同课文课件入口
- 浏览次数
- 210
- 下载次数
- 0
- 更新时间
- 2018-04-26 16:51:00
- 来源学校
- 学校：瓜州县渊泉小学
12.走近购物场所优秀公开课教案
未知
摘要：暂无摘要
关键词：12.走近购物场所优秀公开课教案
正文
《走进购物场所》
---第1课时教案
瓜州县渊泉小学 许金梅
课 题：走进购物场所—认识不同的购物场所
学习目标：
1.了解不同的购物场所及它们的特点。
2.会根据自己购物的需要选择适宜的购物场所。
3.了解一些新颖的购物方式与支付方式。
教学重点：指导学生能根据自己购物的需要选择适宜的购物场所。
教学难点：让学生了解一些新颖的购物方式与支付方式。
教法选择：
情境教学法
课型：新授课
课前准备：
多媒体教学软件 教学时数： 2课时
课堂教学过程：
一、联系生活，问题引入：
1.观看视频引入新课“购物”，板书课题。
2.愉快的购物之旅：认识不同的购物场所
3.
我是小小调查员：
离家最近的是…
…
商品种类齐全的是
…… 提问：在生活中，我们每个人都去过商店，逛过商场，但
是你知道商店和商店之间、市场和市场之间有什么不同吗？
二、走进生活，探究新知
活动一：购物场所我认识
1.照片展示，让学生观看一些周围熟悉的购物场所。
2.学生分组讨论：
（1）说一说这是什么购物场所? （2）在这里能买到哪些类的商品? （3）这些购物场所有什么特点？ 3．师生交流汇报：
教师引导总结板书购物场所的名称及特点。超市、农贸集市、专卖店、便民店…. （1）超市——“超级市场”的简称，也称自选商场。
（2）生活在农村的人们居住得比较分散，要购买生产、生活用品或出售农副产品，都不方便。
集市是怎么形成的？
集市是指在一个指定的地点，每隔一定的时间间隔，买者和卖者聚集在一起进行商品交易等活动的一个有组织的公共场所。主要以食品、农副产品等交易为主。
（3）专营店：水果店、鞋店、书店……
（4）其他类：报刊亭、便民店……. 活动二：购物场所我分类
请同学们依据购物场所的特点，进行分类命名。
1.综合类购物场所：商品种类比较齐全。
2.专营类购物场所：商品种类单一，样式多，规格齐全，便于选择。
3.其他类购物场所：方便灵活
2.总结：
综合类购物场所是指经营商品种类比较齐全的商业场所。
专营类购物场所是指专门经营某一类商品的商店。
其他类购物场所是指小型的或临时性的购物场所。
活动三：购物场所我会选
1.你和爸爸妈妈常去哪儿购物？为什么？
2.师生交流汇报：
3.教师引导总结
商品的价格因素
商品的质量需求
时间空间的限制
……. 4．游戏：我是小小“导购员”
帮助他们选择购物场所，并说说为什么？
活动四：总结升华我践行（总结延伸
，回归生活）
1.填一填：我们常见的购物场所有：
（ ）类购物场所、
（ ）类购物场所、
（ ）类购物场所。 2.选一选：将购物场所送回家
3.连一连
三、拓展延伸：
未来的商店会是什么样子的呢？我们来设计吧！了解新颖的购物方式。
1．先让学生回忆电视上介绍的或自己外出旅行所看到的新的选购、付款方式。
2．观看现实生活中的一些新颖的购物、付款方式。
3．指导学生尝试通过网络购买一本书、一些自己喜欢的东西，实际尝试一下新颖的购物方式。
4.让学生讨论未来的购物场所应该怎样？2．小组共同绘画未来的购物场所。
文档信息
- 格式： PDF
- 页数： 未知页
- 字数： 未知
- 上传时间： 2018-04-26 16:51:00
- 下载次数： 0
- 浏览次数： 210
- 积分： 5
- 收藏： 0
作者信息
5ygggwenku_46412
来自：学校：瓜州县渊泉小学
配套课件
相关文档
下载提示
下载文档后，您可以获得：
- 完整无水印文档
- 高清阅读体验
- 随时保存查看
- 支持打印下载
关于本教案的常见问题
Q：12.走近购物场所优秀公开课教案是什么类型的资料？
A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。
Q：这份教案对应哪篇课文？
A：对应课文《12.走近购物场所》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。
Q：如何找到配套课件？
A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。