欣赏　玩具交响曲（片段）课堂实录【1】.pdf

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关键词：欣赏　玩具交响�…课堂实录【1】

正文

《村晚》

教学设计穆棱市实验小学

沈迎春

教学目标

1.能用优美抒情的声音演唱歌曲，表现歌曲宁静.美丽的意境。

2.理解反复跳跃记号，懂得歌曲演唱顺序。

3.了解中国诗歌歌词中透出的田园闲散文化，激发热爱自然与生活情趣。

教学重点：优美抒情的声音演唱歌曲，表现歌曲宁静.美丽的意境。

教学难点：理解反复跳跃记号，懂得歌曲演唱顺序。

教学准备：多媒体

电子琴

教学过程

一．导入

（1）教师提问：孩子们你们喜欢古诗吗？喜欢哪个诗人的歌曲？

（2）教师出示《村晚》古诗，引出歌曲。

二．新授

（1）请同学们用“ da ”读一读下面的节奏。

xx |x x x x | x--- （2）请同学们唱一唱下面的四条旋律。

（3）请同学跟琴演唱第一乐段歌谱。

（4）用口琴演奏第一乐段歌谱。

（5）请同学们跟琴试着填词演唱第一乐段。

（6）请同学们挥拍视唱高声部旋律，想一想：这四个乐句与第一乐段四个乐句有什么相同与不同？

（7）请同学们唱一唱反复之后的最后一个乐句高声部旋律，注意休止符。

（8）用口琴演奏第二乐段歌谱。

（9）请同学们随伴奏有感情地完整演唱歌曲，注意反复跳越记号。

（10）教师弹琴，孩子分成两部分，（一部分合唱，一部分吹口琴）共同演绎歌曲。

三、课堂总结

歌曲短小精悍，旋律易学，加入口琴学习，容量安排的恰到好处。歌曲的风格近似学堂乐歌，很适合学生的心理年龄，歌曲的意境也是质朴有加，体现了田园般的优美自然。

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