映山红课堂实录【1】｜教案在线预览

资料摘要

课题：五年级《映山红》教学目标1、体验歌曲中深情的期待, 感受歌曲中表达的情感。2、了解影视音乐的特点, 并能学会应运于生活与学习中。3、感受《映山红》的情绪, 乐于用柔美的歌声来表现。教学重点:分析影视音乐在电影里的作用。教学难点:体会音乐情绪, 并能用柔美声音表现。教学过程一、1、师生互动, 初

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所属课文：映山红

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2018-04-18 14:39:00

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学校：卢龙县下寨乡刘黑石小学

映山红课堂实录【1】

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关键词：映山红课堂实录【1】

正文

课题：五年级《映山红》

教学目标

1、体验歌曲中深情的期待, 感受歌曲中表达的情感。

2、了解影视音乐的特点, 并能学会应运于生活与学习中。

3、感受《映山红》的情绪, 乐于用柔美的歌声来表现。

教学重点:分析影视音乐在电影里的作用。

教学难点:体会音乐情绪, 并能用柔美声音表现。

教学过程

一、1、师生互动, 初听音乐

教师穿一套红军衣服出场, 问学生:“这样装扮是个什么形象。”

引导出上课内容:“老师今天带大家欣赏一首老革命电影里的插曲, 谁能在本课里参与到我的活动中, 我就把我的红军帽传递给你。”

情境创设, 走进音乐

1、背景介绍:《映山红》这首歌曲是出自于革命电影《闪闪的红星》。它是电影里的其中一首插曲。(出示课件) 2、知道什么是电影音乐吗? 介绍影视音乐(出示课件):电影是一种综合艺术, 音乐(音乐或插曲) 是其中不可缺少的一部分, 在整个过程中有着重要的作用。创造出浓郁的艺术氛围, 表达出作者的某种情感。

3、师:歌曲里哪句话出现次数最多 ? 引出主题旋律“岭山开遍哟, 映山红”。

4、跟老师有感情诵读歌词, 推敲歌词意义。

三、层层深入, 体会音乐

1、完整欣赏歌曲《映山红》, 仔细聆听主题旋律反复了几次?

2、主题旋律每次反复有什么不同? 起伏越来越大, 声音越来越激昂。

3、情绪的变化是由什么原因促成的? 影片了冬子妈妈说的那句话

4、老师与学生合作演绎, 层层深入体会情感。

5、正是因为映山红开了------红军回来了-----革命胜利了-----中国人民幸福生活来到了。我们的生活来之不易, 是靠我们的革命红军打下的江山。

6、原来插曲《映山红》在电影里起到了这样的作用。你会用怎样的声音去演唱歌曲?

7、用跟唱法学唱歌曲《映山红》, 注意自己的声音表现。(播放MTV) 8、谁能尝试演唱, 教师纠正学生的演唱。

9、接龙演唱, 传递红军帽。

10、总结:同学们, 老师希望你们今后在观看电影、电视剧的同时, 了解更多的影视音乐作品。

教学反思：

关于本教案的常见问题

Q：映山红课堂实录【1】是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《映山红》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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映山红课堂实录【1】