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第(5 )课时2018年3月12日星期一课题课型《健康歌》歌表演课前准备PPT课件、电子琴等1、能理解歌曲内容,感受其旋律,能够随音乐演唱并编配动作进行表演。教学目标2、能用自然的声音演唱歌曲,设计歌曲中同音进行的演唱力度。3、引导学生关注健康,热爱体育运动,从小培养健康生活的好习惯。用自然的声音演
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歌表演 健康歌含PPT的教学设计及点评
未知
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关键词:歌表演 健康歌含PPT的教学设计及点评
正文
第(
5 )课时
2018年3月12日
星期一
课题
课型
《健康歌》
歌表演
课前准备
PPT课件、电子琴等
1、能理解歌曲内容,感受其旋律,能够随音乐演唱并编配动作进行表演。
教学目标
2、能用自然的声音演唱歌曲,设计歌曲中同音进行的演唱力度。
3、引导学生关注健康,热爱体育运动,从小培养健康生活的好习惯。
用自然的声音演唱歌曲,能够随音乐演唱并编配动作进行表演。
重点难点
一、律动导入
聆听歌曲第二段,教师提问:爷教学过程
教师播放音乐,随音乐带领学生爷告诉我们哪些好的生活习惯?
做律动。
7、学生随伴奏录音演唱歌曲第二二、学唱歌曲
段。
1、
初听歌曲,教师提问:
三、编创
(1)歌曲表现什么内容?
(2)说一说《健康歌》中都告诉了你哪些健康的小秘密?
2、再次聆听,教师引导学生熟悉歌词。
3、学生随歌曲范唱录音哼唱,教师提出声音和表情的要求。
4、学生随琴唱一遍。
5、教师提醒学生注意用愉快地声音来演唱。
6、学唱歌曲第二段。
1、学生分组编创动作。
2、分组表演,师生共同评价。
3、教师整合学生动作,集体随音乐律动。
4、教师带领学生随歌曲《健康歌》音乐做健身操,并调动学生情绪,鼓励学生运动。
5、请部分同学带领大家一起表演。鼓励学生在编创动作时要有创新,要编出与别人不同的动作。
四、课堂小结
教学
效果
分析
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