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8、与地球和谐相处教学目标:1、让学生知道人类保护环境取得的一些成果,同时知道一些与环境有关的纪念日。2、通过让学生做一些保护环境的小事,了解保护环境的重要性。3、培养学生具有初步的自觉保护环境的意识。教学重难点:使学生具有初步的环境保护的意识,能做一些保护环境的小事。教学准备:1、收集一些与保护环

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与地球和谐相处教学内容分析

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与地球和谐相处教学内容分析

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关键词:与地球和谐相处教学内容分析

正文

8、

与地球和谐相处

教学目标:

1、让学生知道人类保护环境取得的一些成果,同时知道一些与环境有关的纪念日。

2、通过让学生做一些保护环境的小事,了解保护环境的重要性。

3、培养学生具有初步的自觉保护环境的意识。

教学重难点:

使学生具有初步的环境保护的意识,能做一些保护环境的小事。

教学准备:

1、收集一些与保护环境有关的资料。

2、收集人类在世界环境保护方面已经做出贡献的资料和信息。

教学过程:

一、复习导入

1、大屏幕出示复习题。

2、揭示并板书课题,导入新课。

二、地球与人类对话

1、听听地球的诉说。

2、地球写给人类的信。

(1)指名读这封信的内容。

(2)感悟信中蕴含的道理。

3、给地球写一封回信。

(1)小组讨论,怎样写回信。

(2)写信。

4、小组交流,每个小组选一封信在班上交流。

5、全班交流。

三、保护我们的地球

1、阅读课本第67页内容,说说你从文中读懂了什么?

2、保护地球的重要性是什么?

3、小组内讨论交流,人类对地球所作所为的一些思考和爱护地球的行动和举措,然后进行归纳和总结。

4、保护我们的家园,国际社会采取了哪些举措?作为小学生,我们应该怎么做?

5、让同学们记住与保护地球有关的日子吧!

2月2日

世界湿地日

3月22日

世界水日

4月22日

世界地球日

6月5日

世界环境日

7月11日

世界人口日

10月4日

世界动物日

四、课后拓展

我们家乡在控制人口、保护环境和资源方面,实行了哪些政策和措施,把你知道的写下来,和大家交流。

五、小结

附:板书

8.与地球和谐相处

地球与人类的对话

保护我们的地球

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关于本教案的常见问题

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