13 * 宇宙的未来优秀教学设计

《宇宙的未来》教案（一课时）

七星关区海子街中学 王健

一、学习目标

（一）知识与技能

.读懂本演讲录的内容。

（二）过程与方法

粗读文本，筛选信息，提炼观点，带动全文的理解。

（三）情感与价值

1、品读课文，激发学生对宇宙探索的兴趣。

2、感受科学精神，增进科学素养,感受演讲语言的幽默生动带来的亲和力和轻松感。

二、教学重难点

1.提炼本文的要点，内涵，增强概括分析能力。

三、教学设想

1、这是一篇长而难课文，且是略读课文，找切入点引导阅读

2、引导学生提炼主要信息，把握作者观点，掌握课文内容。

3、安排1课时

四、教学过程

（一）、视频导入新课（课件展示）

《宇宙的未来》

史蒂芬·霍金

（板书课题）

（二）、走近作者(导学助读）

他最著名的著作是《时间简史》。（课件展示）

（三）、简介课文(请同学们翻阅课文,梳理结构:) 这篇演讲，从古代巫师的预言，谈到近代宗教的预言，然后过渡到自己对宇宙未来的预言，运用天体物理学理论，对宇宙的未来作出了两种预测，一是继续膨胀下去；二是收缩以至坍缩成一个点。(导学案完成) 文章有6页的文字，篇幅长。而且文章涉及到许多陌生的内容。尤其是其中一些宇宙学的术语，像“混沌”、“非常大的尺度”、“微波背景辐射”、“黑洞”、“奇性”、“奇点”等，让人费解、难解。但学习没有退路，我们只能知难而上。因此，我们今天学习这篇课文，也只能从语文的角度来读，抓关键句关键词，提炼信息，初步了解一些宇宙方面的知识，掌握作者的一些基本观点，，体会演讲的艺术，感受作者在科学上的探索精神。

请同学们为《宇宙的未来》的自然段标上序号。找出作者对演讲内容进行总结的段落。

讨论明确：共有26段（课件展示）

第26段是作者对前面演讲内容的总结。我们就把这段作为读这篇课文的切入点。

（四）、研读第26段（课件展示）

1、第26段有几句话？说了几层意思？

讨论明确：

有10句话，说了五层意思：

第一层是①②③④句：由于定律的混沌性，很难预言遥远的未来；

第二层是⑤⑥句：由于宇宙大尺度的行为简单，可以预言它是膨胀还是坍缩；

第三层是⑦句：宇宙是膨胀还是坍缩，取决于它的现有密度；

第四层是⑧⑨：宇宙实际上处在刀锋上；

第五层是⑩句：我继承传统，两方下赌注。

1

2、看了第26段，作者认为“宇宙的未来”到底是怎样的呢？请同学们用一句话概括。

讨论明确：

宇宙的未来有两种可能：或膨胀或坍缩。

（

板书“膨胀”、“坍缩”

）（课件展示）

3、“宇宙的未来”是膨胀还是坍缩由什么决定的呢？用语段中的话回答。

讨论明确：

第7句话：“这要按照宇宙的现有密度而定。”

4、全文讨论宇宙密度的内容在演讲的哪些段落呢？

教师明确：

提示：在文章的14-25段

（五）、研读第14-25段

下面我们把班上同学分为三组来研读这三个部分的内容。

每组在研读时要思考两个问题：（课件展示）

①、每一部分中有哪些关键句或关键词，在文中找出来、划出来。

②、根据关键句或关键词概括出每一部分的主要观点。

（1）、第一组研读汇报（14-16）

讨论明确：这一部分是全文的核心。

①、关键句：

第14段：“如果宇宙的密度大于某个临界值，引力吸引将最终使膨胀停止病逝于周开始重新收缩。宇宙就会坍缩到一个大挤压”。

第15段：“如果宇宙的密度小于该临界值，它将不会坍缩，而会继续永远膨胀下去”。

第16段：“这样，对于宇宙的未来其关键问题在于：平均密度是多少？”

②、作者的主要观点：

关键词是“宇宙的平均密度”、“临界值”（板书），平均密度是“大于”（板书）还是“小于”（板书）临界值，直接关系着宇宙的命运，也关系着人类自身的命运。

宇宙平均密度大，引力就大，当密度超过一个临界值，引力增大，宇宙就会停止膨胀而坍缩；反之，宇宙平均密度小，引力就小，当密度小于一个临界值，引力减小，宇宙就会永远膨胀下去。（课件展示）

（2）、第二组研读汇报（17-21）讨论明确：

①、关键句：

第17段：“我们可以从观测来估计宇宙的平均密度”、“暗物质的一个证据来自于螺旋星系”。

第18段：“暗物质的另一个证据来自于星系团”

第19段：“但是这个（暗物质）估算值仍然只达到要使宇宙重新坍缩的临界质量的百分之十左右”。（课件展示）

第20段：“在大约一百亿年以后，宇宙中大多数恒星都已把燃料耗尽”，“具有更大质量的恒星会变成黑洞”。（课件展示）

第21段：

“可以假定，星系或星云团中的大部分物体最后在黑洞里终结”。“如果宇宙要永远的膨胀下去的话，仍然有大量的时间可供黑洞蒸发”。

②、作者的主要观点：

这一部分的关键词是“暗物质”。

我们可以通过观测来估计宇宙的平均密度，但“暗物质”的估算值仍然只达到要使宇宙重新坍缩的临界质量的百分之十左右。尽管宇宙中患有“黑洞“等暗物质的存在，但它平均密度总是小于临界值，宇宙正在继续膨胀下去。

（3）、第三组研读汇报（22-25）讨论明确：

2

①、关键句：

第22段：“然而，可能还有其它种类的暗物质，还未被我们探测到，它会使宇宙的平均密度达到或超过临界值”。

第23段：“哪怕宇宙现在只具有十分之一的临界密度，都需要不可思议地仔细选取初始的密度和膨胀率”。（宇宙的初始状态应是一个点）

第24段：“也许存在某种原因，使得宇宙必须刚好具有临界密度”：“一种是所谓的人择原理——可能存在许多具有不同密度的不同宇宙”（膨胀）

第25段：

“如果保障理论是正确的，宇宙就应包含足够的暗物质，使得密度达到临界值，宇宙最终可能会坍缩”

②、作者的主要观点：

这一部分的关键词是“初始密度与膨胀率”、“人择原理”、“暴涨理论”。

我们未探测的“暗物质”会使现在宇宙的平均密度达到或超过临界值，尽管有人认为“人择原理”能让宇宙刚好具有临界密度，使现在的宇宙不致于坍缩，但“暴涨理论”认为宇宙中有足够的“暗物质”使密度达到临界值，宇宙最终可能会坍缩。不过，这个时间肯定在一百五十亿年左右。（课件展示）

（六）、讨论: 本文是霍金对宇宙未来的预言，那你们又是怎么看待宇宙的未来? 你们相信有世界未日吗？讨论，小结后分享关于宇宙的未来视频（课件展示）

（七）、总结全文

《宇宙的未来》是一篇非常前沿，同时也非常难懂的文章。深刻就是简单，简单就是深刻。请同学们用一句话概括演讲的内容

或膨胀或坍缩

附板书：

宇宙的未来 霍金

膨

胀 临界值 坍

缩

↖ ↙ ↘ ↗

小于 大于

↘ ↙

平均密度

3