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《预防呼吸道传染病》教学设计学校：四大寨民族小学 年级：三年级 授课教师：龙红梅教学目标1.使学生了解呼吸道传染病和腮腺炎的传播途径。2.掌握预防方法。教学重难点呼吸道传染病和腮腺炎的预防，了解传播途径教学过程一、谈话导入 春季是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时暖时寒，气
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- 学校：紫云苗族布依族自治县四大寨乡猛林村猛林小学
五、预防呼吸道传染病国家获奖教案
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关键词：五、预防呼吸道传染病国家获奖教案
正文
《预防呼吸道传染病》教学设计
学校：四大寨民族小学 年级：三年级 授课教师：龙红梅
教学目标
1.
使学生了解呼吸道传染病和腮腺炎的传播途径。
2.
掌握预防方法。
教学重难点
呼吸道传染病和腮腺炎的预防，了解传播途径
教学过程
一、谈话导入
春季是呼吸道传染病的高发季节，由于天气多变，时暖时寒，气候仍然寒冷、干燥，特别容易引起流感等呼吸道传染病，同时随着气温转暖，手足口病等传染病也逐渐抬头。若平时不注意锻炼，再加上室内空气不流通，很容易发生呼吸道传染性疾病的流行。
在理解什么是呼吸道传染病之前，我们先来认识我们的呼吸道。
（呼吸道，它是气体进出的通道。它包括鼻腔、咽、喉、气管、支气管和肺）
二、什么是呼吸道传染病？
呼吸道传染病是指由病毒、细菌、支原体等病原体通过呼吸道传播、感染的疾病。根据病原体侵犯的部位不同可以表现为鼻炎、咽炎、喉炎、气管炎、支气管炎和肺炎
等。
三、让学生说一说得了呼吸道传染病有哪些症状？
四、了解呼吸道传染病的途径。（有三种传播途径）
1.
飞沫传播
2.
灰尘传播
3.
直接接触传播
五
、在我们的生活中常见的呼吸道的传染病有哪些？
流行性感冒、水痘、风疹、麻疹、流行性腮腺炎、
手足口病等。
1.
流行性感冒。什么是流行性感冒？它有哪些症状？教学生怎样去预防流行性感冒。
2.
水痘。水痘的认识？它有哪些症状？教学生怎样去水痘。
3.
流行性腮腺炎。什么是流行性腮腺炎？它有哪些症状？教学生怎样预防流行性腮腺炎
4.
手足口病。什么是手足口病？它有哪些症状？我们怎样去预防它。
六、为了避免呼吸道传染病，我们平时应该注意哪些问题？（请学生举手回答）
1.注意卫生。
2.少去公共场所。
3.会添减衣服。
4.积极锻炼身体。
5.多通风换气。
六、总结：生活有规律，保证睡眠，并注意保暖防止感冒，提高自身的免疫力。另外可进行相应的预防接种，预防相应的呼吸道传染病。
七、作业：预防呼吸道传染病有那些方法？
板
书
设
计
预防呼吸道传染病
飞沫传播
传播方式 灰尘传播 直接接触传播
常见疾病：流行性感冒、水痘、风疹、麻疹、流行性腮腺炎、手足口病 注意卫生
预防措施 少去公共场所 积极锻炼身体 多通风换气
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来自：学校：紫云苗族布依族自治县四大寨乡猛林村猛林小学
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