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水平二后滚翻教案教材1、进一步学习后滚翻技术,掌握后倒团身紧的动作要领。教学目标2、发展学生身体的灵巧及柔韧等素质,养成良好的身体姿态。3、培养学生勇敢、顽强、勇于克服困难的意志品质,提高相互观察、积极思考的能力,养成同学间互助互爱的良好品质。教学内容教学重难点顺序1、后滚翻 2、游戏:双脚连续跳
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2.后滚翻ppt配套的教案及板书设计
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关键词:2.后滚翻ppt配套的教案及板书设计
正文
水平二后滚翻教案
教材
1、进一步学习后滚翻技术,掌握后倒团身紧的动作要领。
教学
目标
2、发展学生身体的灵巧及柔韧等素质,养成良好的身体姿态。
3、培养学生勇敢、顽强、勇于克服困难的意志品质,提高相互观察、积极思考的能力,养成同学间互助互爱的良好品质。
教学
内容
教学
重难点
顺序
1、后滚翻 2、游戏:双脚连续跳跃障碍比赛
重点:屈臂夹肘,翻掌贴肩 难点:后倒滚动团身紧
教师活动
学活生
动
教学内容
一、课堂常规:
组织要求
强度
小
时间
1、教师语1、学生站成组织:
1、体委整队、师生言要清晰。
四列横队。
问好、报告人数、2、教师讲2、学生和教×××××
检查服装。
解课堂要师一同做游×××××
×××××
2、宣布课的内容和求和任务。
戏。
任务。
二、准备活动:
准
备
部
分
徒手操
3、教师讲3、学生认真×××××
解徒手操听讲看示的动作和范。
要求。
◎
4、学生精神
四列横队,体操队型
4、师生一饱满。
同练习。
一、后滚翻
动作方法:
背向滚动方向蹲撑,两手同时用力推垫,身体后倒,团身向后滚动,臀、腰、背、肩、颈、头依次着垫,当肩部着垫时,迅速屈臂夹肘,两手位于肩上(指尖基
本
部
分
向后),用力推垫成蹲撑。二、游戏:双脚跳跃障碍比赛
游戏方法:
学生分成人数相等的8队,分别成一路纵队站于起跑线后。游戏开始后,每队第一人双脚跳过用垫子设置的障碍后转身直线跑回,拍第二人的手,依次进行,以组内最后一人先完
1、学生认真
1、教师讲听动作方法动作方法和要领
和要领。
2、学生练2、教师正
习。
确示范。
3、分组练3、教师指习。
导。
动作一致,4、教师讲精神饱满。
解游戏方4、学生认真法和规则。
听游戏方法5、教师做和规则。
正确评定胜负。
5、学生练习和比赛。
分组比赛。
成队为胜。
一.放松
韵律放松《幸福结
束
部
分
拍手歌》
二.小结、讲评
三.宣布下课
班级
实
施
情
况
记
载
表现
场地:
预计
负荷
1、教师总1、认真听讲结本次课情绪饱满。
的情况。
2、下课。
2、下课。
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