第13课　会变的花、树、叶教学设计第一课时｜教案在线预览

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教学内容:《会变的花、树、叶》教学目标: 1.重点了解学习叶的装饰方法，了解古今中外装饰叶的相关知识，感受叶图案装饰变化之美。2.通过叶装饰变化基本技法的学习，能够活学活用的创作简单的叶装饰变化作品。3.引导学生感受叶装饰变化的乐趣，激发学生热爱装饰变化艺术的情感。教学重难点: 重点：了解学习叶子的

资料类型：教学教案文档

所属课文：第13课　会变的花、树、叶

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2018-05-21 11:04:00

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学校：溧阳市实验小学

第13课　会变的花、树、叶教学设计第一课时

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关键词：第13课　会变的花�…教学设计第一课时

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教学内容:《会变的花、树、叶》

教学目标: 1.重点了解学习叶的装饰方法，了解古今中外装饰叶的相关知识，感受叶图案装饰变化之美。

2.通过叶装饰变化基本技法的学习，能够活学活用的创作简单的叶装饰变化作品。

3.引导学生感受叶装饰变化的乐趣，激发学生热爱装饰变化艺术的情感。

教学重难点: 重点：了解学习叶子的装饰方法，以叶子的装饰为重点进行欣赏学习和示范教学。

难点：运用装饰变化的方法做出体现叶子装饰变化元素的作品。

教学准备: 教学课件、叶子装饰变化范图、绘画工具等。

教学过程: 一、激趣导入：

1.出示谜语，让学生猜一猜是什么？（叶子）

2.说说叶子的作用。

二、欣赏感知（课件展示）

1.看叶。

展示不同颜色与形状的叶子的图片，学生观看，看看是否能指认图中各种叶子的名称。

2.说叶。

同桌说说自己知道的叶子常识，如：外形、颜色、作用怎样等。

3.画画叶子轮廓

4.出示范画

师：今天老师也带来了几幅画：叶子，我们来看看这些叶子跟真实的有什么不一样。漂亮吗？你最喜欢哪幅？为什么？

5.揭示课题：会变的花树叶

三、学习变化方法：

1.归纳叶子的变化方法。

根据以上几幅作品，想一想，美丽的图案是可以怎样变出来的？

2.指导装饰方法（PPT）。

仔细观察这些“叶子”，它们是怎么变得漂亮的？必须请来三位好朋友（点、线、面）。

课件出示：

点：大点、小点、方点、圆点……

线：直线、曲线

面：各种形状的面

3.示范叶子作画过程

抓住叶子的特征，确定叶子的形状——用各种各样的线将这片叶子切割成几个大的块面，可以依照树叶本身的叶脉分割，也可以依照自己喜欢的方式随意分割——用点、线、面等基本构成元素进行装饰——涂上丰富的颜色。

PPT 图片演示装饰变化方法： ①

夸张 ②

变形 ③

添加 ④

想象 ⑤

重复 ⑥

渐变

四、学生创作

作业要求：观察不同叶子的形状、色彩，用点线面组合的方法设计出叶子的装饰图样。

学生自由创作、教师巡回指导。

五、展示与评价：

把完成的作品贴在黑板上的成长树上。你最喜欢那片叶子？为什么？你有没有更好的建议？

六、课堂拓展：

欣赏博物馆艺术作品：叶子造型的应用

板书设计: 会变的花、树、叶

元素：点、线、面

装饰变化方法：

①

夸张 ②

变形 ③

添加 ④

想象 ⑤

重复 ⑥

渐变

关于本教案的常见问题

Q：第13课　会变的花、树、叶教学设计第一课时是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《第13课　会变的花、树、叶》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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