3.发展前滚翻能力的练习与游戏主要内容及教案内容｜教案在线预览

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授课单位本溪县东营坊乡中心学校课题教学目标过程授课教师刘纪东授课年级三年级发展前滚翻能力的练习和游戏认知目标：学习掌握前滚翻、跪跳起等动作方法，能使用术语描述已学动作。技能目标：发展腰腹、上肢力量以及灵敏、协调和平衡能力。情感目标：体验运动乐趣，增强安全意识的能力，学会同伴间的保护与帮助的方法，培养

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所属课文：3.发展前滚翻能力的练习与游戏

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2018-04-26 10:23:00

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学校：本溪满族自治县东营坊乡中心学校

3.发展前滚翻能力的练习与游戏主要内容及教案内容

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关键词：3.发展前滚翻能力�…主要内容及教案内容

正文

授课单位

本溪县东营坊乡中心学校

课题

教

学

目

标

过

程

授课教师

刘纪东

授课年级

三年级

发展前滚翻能力的练习和游戏

认知目标：学习掌握前滚翻、跪跳起等动作方法，能使用术语描述已学动作。

技能目标：发展腰腹、上肢力量以及灵敏、协调和平衡能力。

情感目标：体验运动乐趣，增强安全意识的能力，学会同伴间的保护与帮助的方法，培养自信、勇敢、坚毅和克服困难的良好品质。

运动负荷

教学活动

一、课堂常规

1、师生问好

2、安排见习生

3、宣布本课内容

二、准备活动

1、活动各关节

教师口令指挥

组织形式与要求

组织形式：

●●●●●●●

☆

要求：队伍整齐，精神饱满，注意力集中。

●●●●●●●

☆

要求：学生充分活动为接下来的教学做准备。

教学步骤：

1、通过讲解、示范、图片或多媒体视频演示，使学生建立正确的动作概念。

2、采用模仿体验和动作要领归纳教法诱导学生进行练习，激发学生的练习兴趣，活跃课堂气氛。

3、进行循序渐进的方法进行练习。

4、活动相关关节的准备活动，特别要加强头、颈、肩部和上肢的活动，培养学生准备活动的习惯。

5、联系实际生活进行

集合快、静、齐

听讲认真

准备活动练习认真，动作到位

学生活动

时间

25 强度

小

大

准

备

部分

基

本

部

分

一、发展前滚翻能力

1、蹲撑前滚翻

2、俯撑前滚翻

3、远撑前滚翻

1、学生进行专门练习；

2、认真听教师讲解、示范；

3、积极进行练习；

4、仔细体会，积极提高；

创新活动。

二、游戏“换物接力”

教室讲解游戏规则

三、课课练

各关节柔韧性练习

发展学生身体灵活性和反应能力。

发展柔韧性。

结束部分

一、放松

二、师生共同小结

三、回收器材

四、师生再见

●●●●●●●

☆

要求：轻松协调，充分放松。

通过放松练习，充分调整与恢复学生身心。

小

场

地

器

材

课

后

小

结

篮球场，小垫子，接力棒，小足球

关于本教案的常见问题

Q：3.发展前滚翻能力的练习与游戏主要内容及教案内容是什么类型的资料？

A：这是一份教学教案文档，可用于备课、课堂讲解与课后复习，支持在线预览正文内容。

Q：这份教案对应哪篇课文？

A：对应课文《3.发展前滚翻能力的练习与游戏》，可从面包屑进入课文目录查看同课其他资料。

Q：如何找到配套课件？

A：页面提供「配套课件/同课文课件」入口；也可进入课文详情页同时查看教案与课件列表。

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