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3用色彩画心情一、组织教学二、复习1、上节课知识点2、范画出示:学生找出冷色调和暖色调作品三、导入师:同学们今天心情怎么样?你会用什么方式来表达心情?生:语言、神态、动作、文字……师:今天的美术课我们用色彩来表达心情(板书课题)四、新授色彩有冷暖性也有情绪性,色彩的情绪性也是人们对色彩的心理感受,从

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3.用色彩画心情名师教学视频(文字实录)

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3.用色彩画心情名师教学视频(文字实录)

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正文

3用色彩画心情

一、

组织教学

二、

复习

1、上节课知识点

2、范画出示:学生找出冷色调和暖色调作品

三、

导入

师:同学们今天心情怎么样?你会用什么方式来表达心情?

生:语言、神态、动作、文字……

师:今天的美术课我们用色彩来表达心情(板书课题)

四、

新授

色彩有冷暖性也有情绪性,色彩的情绪性也是人们对色彩的心理感受,从而借助色彩来表达心情。

1、欣赏书中作品:画者是怎么来表达心情的?

《尖叫》心情:恐惧

绝望

表达方式:红黄蓝绿交错的线条、人物动作

《遇到挫折时的心情》心情:受挫折

表达方式:红黄短线条

《悠闲的心情》心情:悠闲

表达方式:淡黄绿色

《忧郁的人》心情:忧郁

表达方式:紫蓝色彩

《生气对我》心情:生气

表达方式:红黄色

表情

2、对色彩的情绪的感受:

图片分类:A高兴

快乐

B伤心

忧郁

C愤怒

生气

小结:抽象画形式表达情绪

五、

展评:

说说作品是什么性情?表达是否到位合适?

六、

总结:色彩很神秘,有自己的性格,在今后的学习中更多的接触色彩感受色彩。

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